【導(dǎo)讀】培育復(fù)合型人才的需要。產(chǎn)品的特點要求與企業(yè)發(fā)展的需要。要求員工做到的,干部要首先做到,員工做不到的。好、效益好的優(yōu)勢。譽差,效益低的劣勢。員工心智端正,崗位責任落實,相關(guān)要素達標,隱患全部排除,接口無縫相連,特情備有預(yù)案。市場調(diào)研、了解要求;專業(yè)引導(dǎo)、明晰要求;逐單確認、精確定位;動態(tài)跟進、及時修正;整體把握、及早預(yù)測。情況清、要求清、標準清、參數(shù)清。心態(tài)端正,方法正確,條件符合,掃除隱患,嚴密組織,協(xié)調(diào)配合。想看動察、精確到位、控制關(guān)鍵、不留隱患。衡量的目的是為了改善。1幫助員工制定職業(yè)生涯,邊“要我學(xué)”為“我要學(xué)”.2以完成任務(wù)和適應(yīng)競爭為中心,組織好職前和升級培訓(xùn).4利用供應(yīng)鏈,向上下游學(xué)習擴大知識面.6對有培養(yǎng)前途的苗子,送到國內(nèi)外相關(guān)機構(gòu)外培.6統(tǒng)一規(guī)范,統(tǒng)一節(jié)奏,統(tǒng)一機制,以確保系統(tǒng)高效。