中班區(qū)域活動設(shè)計方案圖書區(qū)幼兒園中班區(qū)域活動設(shè)計方案(6篇)-資料下載頁
2025-08-13 21:09本頁面
【正文】 ，出示香蕉。二、啟發(fā)想象（鼓勵幼兒用動作表現(xiàn)）師：小豬帶來的這個香蕉本領(lǐng)可大了，它會變戲法，你們信不信？（用疑問、游戲的口吻再次打開幼兒興趣的閘門）老師面帶微笑的拿出香蕉：香蕉先生彎腰的時候像什么呀？（啟發(fā)幼兒香蕉開始變戲法了）師：香蕉先生睡覺的時候像什么？（老師面帶神奇色，輕輕的把香蕉躺下）師：這樣看又想什么呀？（老師面帶驚訝色，把香蕉輕輕的豎起來）老師提醒：香蕉可以變成電話機或手機?；佑螒颍盒∨笥雅c老師通電話。老師面帶夸張的狠狠的把香蕉豎起來變成立狀：香蕉先生站起來又像什么呀？（啟發(fā)幼兒的感性經(jīng)驗）老師提醒：把香蕉放在鼻子前（大象的鼻子或大牙齒）互動游戲：學(xué)大象走路、甩鼻子；解放軍叔叔開槍。三、分享食物老師很神秘的出示彩色盒子：小朋友們看，小豬今天不止帶來了香蕉，還帶來了一個很神奇的魔術(shù)盒，它呀可以變出很多很多東西，你們信不信？（讓幼兒觀看，里面是否有東西）師：小朋友都看過了，里面有沒有東西呀？師：那你們小眼睛可要看好了，老師馬上要變魔術(shù)咯，123變變變（把事先準(zhǔn)備好的香蕉‘變’出來）師：魔術(shù)盒本領(lǐng)大不大？小朋友們想不想吃呀？在吃香蕉之前，先讓幼兒用毛巾擦過手，再在吃的過程中告訴幼兒有東西大家一起吃才開心，在吃完之后教育幼兒將果皮放入指定的地方。讓幼兒嘗試剝開皮并隨機加一個小小的啟示：剝開的香蕉皮像什么？，對個別幼兒進行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。（讓幼兒在嘗試中獲得成功。）幼兒在吃的過程中結(jié)合兒歌（大香蕉，彎又彎；好像寶寶的小嘴巴；大香蕉，香又甜；吃在嘴里糯糯的；我們喜歡吃香蕉；一口一口全吃光。）同時啟發(fā)幼兒一口一口吃的時候，香蕉有從大逐漸變小的過程。四、一起整理場地。中班區(qū)域活動設(shè)計方案圖書區(qū) 幼兒園中班區(qū)域活動設(shè)計方案篇六了解乘飛機的過程，感受現(xiàn)金交通工具為生活帶來的方便。能正確排列關(guān)于登機順序的圖片，并按順序完整地講述等級的過程。經(jīng)驗準(zhǔn)備：部分幼兒有乘坐過飛機的經(jīng)驗。材料準(zhǔn)備：故事掛圖一、經(jīng)驗回顧討論：誰坐過飛機?；貞涍M入機場后，人們會做些什么，要做哪些事才能順利地登上飛機。觀看關(guān)于機場的介紹的ppt。二、傾聽故事——帶著問題傾聽教師講故事，“我們一起來聽一聽小熊是怎樣坐飛機去看爸爸的?！薄⌒苜I好了機票還要換什么票？——小熊媽媽把行李放在哪里？交給誰？山羊大叔會把行李放到哪里去？——怎樣進行安全檢查？那些東西不能帶上飛機？如果無意中帶上去了怎么辦？（重點說說安檢）——小熊身上系的是什么？為什么在飛機上要系上安全帶？——航空小姐送點心時，把點心放在哪里？——飛機著陸后，小熊和媽媽到哪里去取行李？爸爸在哪里等他們？爸爸在干什么？觀看課件，了解飛機上的設(shè)施。“飛機上的作為是怎樣的？為什么要系安全帶？為什么座位上方有燈？怎樣打開？飛機上的廁所是什么樣的？什么時候可以使用？航空小姐做些什么？”三、排圖講述仔細(xì)看清卡片上誰要乘飛機。想想登上飛機前要做些什么，登上飛機后要做些什么，哪張應(yīng)該排在前面，哪張應(yīng)該排在后面。幼兒自由排圖講述。
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