草船借箭教學(xué)設(shè)計(jì)草船借箭課程設(shè)計(jì)(5篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 20:39本頁(yè)面
【正文】 的神機(jī)妙算。培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和綜合能力。了解草船借箭的起因，經(jīng)過(guò)，感悟諸葛亮的神機(jī)妙算。2課時(shí)第一部分：課前預(yù)習(xí)在教學(xué)之前先布置預(yù)習(xí)作業(yè)。自學(xué)本課生字新詞，掌握生字的音序，部首以及在新詞中的解釋；并給難以理解的詞句標(biāo)上記號(hào)。思考課后作業(yè)。提出自己的疑問(wèn)。教學(xué)前檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，收集，整理有關(guān)信息。如學(xué)生提出的問(wèn)題，學(xué)生不明白的詞句。第二部分：課堂導(dǎo)讀（第一課時(shí)）一、解讀課文。指名朗讀課文，并及時(shí)進(jìn)行正音。注意下列讀音：擂應(yīng)讀l233。i丞應(yīng)讀chěng出示學(xué)生提出的問(wèn)題，讓學(xué)生思考后結(jié)合課文和自己的理解做出回答。（學(xué)生可能提出下列問(wèn)題）為什么周瑜要逼諸葛亮立下軍令狀？為什么諸葛亮敢立下三天交十萬(wàn)支箭的軍令狀？為什么諸葛亮要把船排成一字兒并連接起來(lái)？為什么曹操不用火箭？為什么諸葛亮要請(qǐng)魯肅一起去借箭？諸葛亮怎么知道第三天會(huì)有大霧？對(duì)于學(xué)生回答不出來(lái)的問(wèn)題，教師相機(jī)進(jìn)行解答。二、深讀課文（25`）分角色朗讀課文對(duì)話部分（第二自然段），了解事情起因，體會(huì)人物性格特點(diǎn)。通過(guò)前面的閱讀，大家知道周瑜為什么要諸葛亮負(fù)責(zé)趕造十支箭嗎（周瑜妒忌諸葛亮的才能要陷害諸葛亮）周瑜是怎么把這個(gè)任務(wù)交給諸葛亮的，諸葛亮又是怎么把這個(gè)任務(wù)接下來(lái)的，讓我們來(lái)讀讀他們的對(duì)話部分。在讀的過(guò)程中要想想，從他們的話語(yǔ)中體現(xiàn)了他們的什么意思。從周瑜的水上交戰(zhàn)，有什么兵器最好這是公事，希望先生不要推托。軍情緊急，可不能開(kāi)玩笑等語(yǔ)言，體會(huì)周瑜表面客氣，暗藏殺機(jī)的陰險(xiǎn)心理；從諸葛亮用箭最好，都督委托，當(dāng)然照辦，只要三天，怎么敢跟都督開(kāi)玩笑我愿立下軍令狀等語(yǔ)言，體會(huì)諸葛亮胸有成竹，從容不迫的大度心理。指導(dǎo)朗讀：我們明白了他們兩人的內(nèi)心想法，那我們應(yīng)該用什么語(yǔ)氣來(lái)把他們的內(nèi)心想法表現(xiàn)出來(lái)呢？朗讀草船借箭部分，體會(huì)諸葛亮的神機(jī)妙算。到了第三天，果然下起了大霧。諸葛亮邀請(qǐng)魯肅一起去取箭，如果你是魯肅，你會(huì)發(fā)現(xiàn)諸葛亮草船借箭的哪些巧妙之處。請(qǐng)大家朗讀借箭部分。教師參與討論，點(diǎn)拔引導(dǎo)。扣住有關(guān)詞句感悟以下幾方面的意思，從而感受諸葛亮的神機(jī)妙算。安排周密。準(zhǔn)備二十條船，布置草把子和青布幔子，每條船上還站著二十個(gè)軍士。把船連接起來(lái)，一字兒擺開(kāi)，兩面受箭。熟悉氣象。對(duì)天氣早有預(yù)測(cè)，熟悉氣象。了解對(duì)方。霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)可見(jiàn)諸葛亮對(duì)曹操的性格把握很透。學(xué)生還可根據(jù)自己的理解發(fā)表自己的感受體會(huì)，教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的積極思考給予贊揚(yáng)，特別要鼓勵(lì)那些有創(chuàng)見(jiàn)的看法，不要太強(qiáng)調(diào)學(xué)生見(jiàn)解的正確與否。從我們剛才的分析，你認(rèn)為諸葛亮應(yīng)該是一個(gè)怎樣的人（神機(jī)妙算）三、鞏固印象：（2`）抄寫(xiě)新詞。感情朗讀課文。揣摩人物的性格特點(diǎn)。第三部分：遷移延伸（第二課時(shí)）一、讓學(xué)生不看課文復(fù)述課文內(nèi)容。指名兩三名學(xué)生起來(lái)復(fù)述，再讓同桌進(jìn)行相互復(fù)述。二、組織學(xué)生即興表演課本內(nèi)容。分配角色，明確任務(wù)。讓學(xué)生自主選擇角色，上臺(tái)表演。時(shí)間允許的話可以多表演幾組。三、延伸作業(yè)：了解《三國(guó)演義》中的其他主要人物性格特點(diǎn)。了解諸葛亮的其他故事。
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