讀生命,生命有感500字讀了生命生命的感受(七篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 19:00本頁(yè)面
【正文】 時(shí)，依然渴望生存，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求生欲望。第二個(gè)小故事講了掉進(jìn)磚縫中的香瓜子，在幾天后，竟然冒出一截小瓜苗，它的生命力非常旺盛。第三個(gè)小故事講了“我”用聽(tīng)診器聽(tīng)自己的心跳，忽然間受到極大震撼。這幾件事讓作者對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)和感悟。這篇文章的作者是杏林子。她在12歲時(shí)得了一種怪病，除手以外的其他部位全部癱瘓。但她依然艱難地寫(xiě)出了那么多好的作品。很難想象對(duì)于一個(gè)嚴(yán)重殘疾的人來(lái)說(shuō)要有怎樣堅(jiān)韌的毅力才能做到。這讓我又想到了貝多芬。這位舉世聞名的偉大音樂(lè)家，竟然是一個(gè)雙耳失聰?shù)拿@人!就是這樣一個(gè)原本不會(huì)跟音樂(lè)有關(guān)系的人，居然寫(xiě)出了一曲曲不朽的音樂(lè)巨作。他用心在寫(xiě)，用心在聽(tīng)，用心去感受音樂(lè)的美妙。他留給我們的，除了經(jīng)典的樂(lè)曲，還有一個(gè)生命的奇跡!大自然中的生物比起人類要弱小許多，單它們卻讓自己那短暫的生命體現(xiàn)出了無(wú)限的價(jià)值。比如蜜蜂，它一生都在不停地奔波采蜜，誰(shuí)能說(shuō)它的生命不夠精彩?想想我們?nèi)祟悾械娜艘簧阢紤泻筒凰歼M(jìn)取中度過(guò)，但有的人一生卻做了許多有意義的事情，讓生命活的更加光芒四射!讓我們?yōu)橹C然起敬!如何對(duì)待生命，如何使生命更有意義?上一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)會(huì)議講話 下一篇：贊美春天的兒童詩(shī)讀《生命,生命》有感500字 讀了生命生命的感受篇七今天上課時(shí)，我們學(xué)習(xí)了臺(tái)灣著名作家杏林子的《生命生命》這篇文章。學(xué)習(xí)后我深受觸動(dòng)，感到受益良多。在這篇文章中杏林子通過(guò)三個(gè)事例的描寫(xiě)，展示了她對(duì)生命的思考和感悟：生命是飛蛾求生的欲望；生命是瓜苗生長(zhǎng)的不屈；生命是心臟跳動(dòng)的震撼。生命難道僅僅是活著嗎？不，不對(duì)！杏林子在文章中告訴我們，必須用一種負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的生命。雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。她是這樣想的，更是這樣做的。杏林子12歲就得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，病痛時(shí)時(shí)折磨著她，但她沒(méi)有放棄生命，反而比任何健康的人更加熱愛(ài)和珍惜自己的生命。生前，她刻苦寫(xiě)作，出版小說(shuō)、散文、戲劇40多本，還成立了殘障福利基金會(huì)，把所有寫(xiě)書(shū)的稿費(fèi)都捐到基金會(huì)。死后，她還把軀體捐給醫(yī)院做教學(xué)研究。她活得是那么的有價(jià)值。與她相比，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有好好地去使用自己的生命，經(jīng)常在糟蹋自己的時(shí)間，浪費(fèi)著生命中的美好時(shí)光。比如上課總是走神，東張西望，或是對(duì)同桌講笑話，當(dāng)老師讓我讀書(shū)時(shí)，我卻不知道該讀哪一頁(yè)、哪一段，現(xiàn)在想來(lái)真是羞愧??！回家后，我也總是想著玩夠了再去寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果導(dǎo)致作業(yè)完不成。不能再這樣下去了，是的，真的不能再這樣下去了。我要像杏林子學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜自己的生命，決不再讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。我知道自己很懶，當(dāng)累了的時(shí)候，我總想著不寫(xiě)了，卻不是想休息一會(huì)再寫(xiě)；我知道自己很蠢，當(dāng)作業(yè)不會(huì)做時(shí)，也是想著不寫(xiě)了，而不是去主動(dòng)請(qǐng)教爸爸媽媽。面對(duì)困難時(shí)，我不是鼓足信心和勇氣去想方設(shè)法去克服，而是逃跑，我真是一個(gè)懦夫??！法國(guó)作家雨果曾說(shuō)，應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。是的，今后，我一定要學(xué)會(huì)不斷地戰(zhàn)勝自己，請(qǐng)大家拭目以待，看我今后的變化吧。
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