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正文內(nèi)容

20xx年觀刈麥原文觀刈麥白居易5篇(精選)-資料下載頁(yè)

2025-08-13 17:43本頁(yè)面
  

【正文】 小結(jié)中心思想:這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)割麥者和拾麥者的艱辛,反映了繁重的賦稅給人民帶來(lái)的苦難,表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情,諷刺了封建統(tǒng)治者的不勞而獲。拓展: ⑴感悟生活:繁重的賦稅是古封建社會(huì)勞動(dòng)人民苦難的根源。而今天,黨中央、國(guó)務(wù)院不斷加大“兩減免、三補(bǔ)貼”等政策的實(shí)施力度。即:減免農(nóng)業(yè)稅、取消除煙葉以外的農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅,對(duì)種糧農(nóng)民實(shí)行直接補(bǔ)貼,對(duì)部分地區(qū)農(nóng)民實(shí)行良種補(bǔ)貼和農(nóng)機(jī)具購(gòu)置補(bǔ)貼。對(duì)此,你有什么想法?目的:今昔對(duì)比,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,珍惜幸福,學(xué)會(huì)感恩的生活態(tài)度。⑵生活再現(xiàn):食堂里,我們經(jīng)常會(huì)看到餐桌上那些零零散散躺著的各種餡餅,有的只是被人咬了一口,有的只是被人吞了夾餡,甚至有的只是沾了點(diǎn)灰塵,就被人扔在那里有人說(shuō),那怕什么,家里有的是錢(qián):有人說(shuō),衛(wèi)生第一,不能吃臟物;有人說(shuō),我的地盤(pán)我做主眾說(shuō)紛紜,你對(duì)這件事是怎么看的?請(qǐng)談?wù)勀愕南敕ā#ㄅ囵B(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力、表達(dá)能力)作業(yè): 背誦詩(shī)歌《觀刈麥》教案宜安鎮(zhèn)中學(xué)張素芬觀刈麥原文 觀刈麥白居易篇五一、教學(xué)目標(biāo):通過(guò)朗讀教學(xué),在反復(fù)朗讀中體會(huì)詩(shī)歌的意境,品味詩(shī)中的藝術(shù)魅力。通過(guò)流暢的誦讀,理解詩(shī)詞的思想內(nèi)容及主旨。了解封建社會(huì)租稅剝削的慘重和農(nóng)民生活的困苦,珍惜現(xiàn)實(shí)生活。二、教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入:詩(shī)歌是最高的語(yǔ)言藝術(shù)。該如何透過(guò)精煉含蓄的語(yǔ)言來(lái)正確把握詩(shī)歌的蘊(yùn)涵呢?現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)詩(shī)歌優(yōu)雅的意境,來(lái)品位我國(guó)詩(shī)歌的藝術(shù)魅力吧!今天我們一塊來(lái)學(xué)習(xí)白居易的《觀刈麥》。全班朗讀;點(diǎn)評(píng)朗讀:(1)、讀完全詩(shī),大家想到了什么?你會(huì)用什么詞來(lái)概括你讀后的感受?(這些農(nóng)民很辛勞,很可憐,讀完有些傷感。)(2)、詩(shī)中哪些內(nèi)容讓你感到傷感?(寫(xiě)貧婦人那四句詩(shī)讓人很傷感。)這是一首敘事詩(shī)。白居易(772――846),字樂(lè)天,號(hào)香山居士,原籍太原。這首詩(shī)作于元和二年(807),當(dāng)時(shí)詩(shī)人是任盩厔(今陜西省周至線)縣尉,在今兩年的任期中,詩(shī)人親眼看到糖朝統(tǒng)治集團(tuán)和地方官吏們對(duì)農(nóng)民的橫征暴斂,進(jìn)一步了解到下層人民的許多疾苦。這首詩(shī)就作于此。品讀詩(shī)句:(1)這是一首敘事詩(shī)。詩(shī)由哪些內(nèi)容構(gòu)成? 明確:“婦姑荷簞食??拾此充饑腸”在敘事,在此之前的四句是寫(xiě)景,在此之后的為抒情。(2)前四句為寫(xiě)景,你們讀到什么景象了呢?明確:麥子熟了。農(nóng)民們將要開(kāi)始忙收割了。這些景象從“少”、“倍”、“覆隴黃”這些字詞可以讀出。(3)而緊接著詩(shī)人在敘什么事呢? 明確:首先是農(nóng)民頂著烈日在趕收小麥?!白阏羰顨??但惜夏日長(zhǎng)”這四句寫(xiě)了刈麥的場(chǎng)景,并對(duì)刈麥者的心理加以刻畫(huà),為了活命,再累再熱,也只得忍著,挺著,這揭示農(nóng)民為了收割麥子而甘愿吃苦耐勞的美德以及人同情的艱難處境?!皬?fù)有貧婦人??拾此充饑腸”這四句為我們展示了另一幅特寫(xiě)畫(huà)面,令一種心酸的情景,“敝筐”:透露出窮困。從詩(shī)中,我們還了解到,因?yàn)槔U納租稅,家里的田地都賣(mài)光了,只好拾些麥穗填饑腸。我們了解到,農(nóng)民辛勤勞動(dòng),還這么貧窮的原因,原來(lái)是租穗剝削太重了。繁重的賦稅已經(jīng)使這個(gè)婦人失掉自己的田地,這家正在割麥的農(nóng)民將來(lái)是不是也有可能失掉自己的田地?(4)詩(shī)人的心弦顯然是被這悲慘景象震撼了!詩(shī)人看到這樣的景象,了解到這樣的事情,他心中是怎樣想的呢?在詩(shī)中詩(shī)人抒發(fā)了怎樣的感情?全班自由朗讀。請(qǐng)同學(xué)朗讀,全班齊讀。自由朗讀,爭(zhēng)取背下來(lái)。師小結(jié):白居易是一位最擅長(zhǎng)寫(xiě)敘事詩(shī)的藝術(shù)大師,他的敘事詩(shī)能曲盡物態(tài)之情,把其中所敘的事件寫(xiě)得曲折詳盡,娓娓動(dòng)聽(tīng),而且總是有對(duì)心靈的揭示,總是蘊(yùn)涵著一定的感情?!队^刈麥》這首詩(shī)也不例外。希望大家在課后再去體會(huì)詩(shī)句,并把它背下來(lái)。
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