小班教案我會(huì)排隊(duì)(6篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 10:02本頁(yè)面
【正文】 皇后），“怎么啦？”“我們?cè)诓莸厣献鲇螒?，現(xiàn)在不認(rèn)識(shí)回家的路了?！眿寢專骸拔覀兯推鍖殞殏兓丶液脝?？”每個(gè)幼兒找一個(gè)棋寶寶送回家，直到送完為止。（把手腳著地爬這一技能和擺放棋子運(yùn)用到游戲中，加強(qiáng)練習(xí)和鞏固）4．延伸：棋寶寶都找到家了，它們請(qǐng)我們小螞蟻一起做游戲。隨音樂(lè)輕松做律動(dòng)。小班教案我會(huì)排隊(duì)篇六、學(xué)唱歌曲，理解歌詞內(nèi)容并嘗試創(chuàng)編歌詞。，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。音樂(lè)、鴨媽媽頭飾、小鴨圖片、小毛巾、麥克風(fēng)一、進(jìn)場(chǎng)老師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)著《母鴨帶小鴨》的音樂(lè)進(jìn)入音樂(lè)室。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1. 復(fù)習(xí)歌曲《我是小金魚(yú)》讓幼兒來(lái)當(dāng)小明星，用好聽(tīng)的聲音演唱歌曲。2. 復(fù)習(xí)歌表演《我的好媽媽》三、欣賞學(xué)唱歌曲1. 完整欣賞歌曲，理解歌詞師：小朋友看，誰(shuí)來(lái)啦？（教師戴上鴨媽媽的頭飾，扮演鴨媽媽，讓幼兒扮演鴨寶寶）鴨媽媽帶著鴨寶寶玩得好累呀，渾身都臟兮兮，這該怎么辦呢？（洗澡）怎么洗呀？讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)小鴨子是怎么洗澡的。重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)欣賞，能跟著歌曲節(jié)奏點(diǎn)點(diǎn)頭。2. 你聽(tīng)到了什么？小鴨是怎么洗澡的？都洗了哪些地方？還需要洗哪里？小結(jié)：洗洗頭呀，大家來(lái)洗頭！洗洗臉呀，大家來(lái)洗臉！3. 出示圖片，講解歌詞內(nèi)容。四、嘗試創(chuàng)編歌詞師：小鴨子除了洗洗頭、洗洗臉，還有哪里需要洗一洗呀？重點(diǎn)引導(dǎo)孩子大膽表達(dá)，嘗試模仿歌曲中歌詞來(lái)演唱。（洗手洗洗手呀，大家來(lái)洗手）（洗腳洗洗腳呀，大家來(lái)洗腳）五、演唱歌曲師：（幼兒每人一條小毛巾）讓我們拿著小毛巾和小鴨一起來(lái)洗澡吧！重點(diǎn)指導(dǎo)：能有自然地聲音演唱，能跟著老師做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作六、游戲鞏固師：鴨寶寶，我們一起去池塘洗洗澡吧。（幼兒圍成圓圈來(lái)做池塘，聽(tīng)著音樂(lè)拿著小毛巾洗澡）重點(diǎn)指導(dǎo)：鼓勵(lì)孩子們嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)洗澡的動(dòng)作。師：哦，洗干凈咯，我們都是愛(ài)干凈講衛(wèi)生的乖寶寶！七、退場(chǎng)天黑了，鴨寶寶也把身體洗干凈了，我們趕快回家吃飯吧！
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