20xx年怎么跟青春期的孩子溝通相處(十篇)-資料下載頁
2025-08-13 08:58本頁面
【正文】 呢!”請容我再一次提醒，青春期的孩子喜歡被當(dāng)成大人對待。因此，父母應(yīng)該給孩子一些空間，允許他們保有自己的隱私。所以一些福爾摩斯的偵察舉止，其實(shí)都不該出現(xiàn)。例如偷聽孩子打電話，偷看孩子日記，或者是上網(wǎng)看孩子的留言等等，這些行為美其名曰是為了解孩子，事實(shí)上，家長做了一個很糟的示范——只要我們自認(rèn)是在關(guān)心別人，就可以不在意別人的隱私。而這往往是破壞孩子對家長信任度的首要?dú)⑹?。所以，建議父母和孩子一起來制訂一個專屬的“孩子的隱私合同”，寫下什么事情是父母想知道而也可以知道的，而哪些該屬于孩子的隱私。訂好后父母就該完全尊重，不侵犯孩子的權(quán)利。有些父母聽從心理學(xué)家的建議，常找機(jī)會和孩子交流，要聽孩子說話，于是他們耐著性子聽完了孩子要說的事，接下來就說：“是，我了解你的意思，但是你的想法是錯的。”有些父母也的確花了時間稱贊孩子，說出口的卻是：“你很聰明，但是太懶了些。”這些原本想傳達(dá)善意的溝通，會因?yàn)楦改杆玫摹暗恰币辉~，而導(dǎo)致前功盡棄。因?yàn)楹⒆永显缇蛯W(xué)會了，“但是”二字之前都是場面話，只有“但是”后面接出來的話，才是父母的心聲。怎么跟青春期的孩子溝通相處篇十溝通的目標(biāo)是認(rèn)識孩子而不是改變孩子。孩子必須知道父母想要與他有良好的關(guān)系，知道父母的最大的愿望是與他有良好的關(guān)系而不是為了讓他活出父母想要的樣子。如果孩子認(rèn)為你想和他談只是為了改變他、想修正他，你就已經(jīng)處于不利地位了。因?yàn)槟侵粫顾肟咕苣慊蚝湍闾撆c委蛇罷了。所以，先確定你的動機(jī)是正確的。因?yàn)槟愕暮⒆訒z視你的動機(jī)。多聽少說。你的孩子應(yīng)該可以從你身上學(xué)到許多信息并試著去應(yīng)用。青春期常常不能單單接受別人的口授知識，而必須自己去親身體驗(yàn)生活才行。雖然你應(yīng)該還是不停地教導(dǎo)、指引、修正，焦點(diǎn)卻必須做些調(diào)整，多聽他說，引導(dǎo)他說出自己的感受，這樣你才知道他在想些什么，內(nèi)心有何掙扎。你必須控制自己一聽到不對的事情就想要說教的沖動。不要問一些他們只需要回答“是”或“不是”的問題，如果問“學(xué)校還好嗎?”答案可能是“還好。”如果問：“今天課外活動你們做了些什么?”或者“你的好朋友某某怎么樣，怎么好久沒來我們家玩了?”這樣的問題回答起來就可以引起一次交流，引發(fā)繼續(xù)探詢的可能性。以詢問事實(shí)真相的問題開始，接著是關(guān)注他的想法和感受，體會他的情緒，分析他的需求，從心靈層次去聽他而不只是停留在事件層次。這樣可以使他將他真正生活的世界向你敞開來，讓你引導(dǎo)他。前幾天12歲的小侄女來我家玩，我問：你們班有同學(xué)早戀嗎?她說：有呀。我問：是怎么回事呢?回答：就是有同學(xué)在班上大聲宣布：誰誰誰與誰誰誰好了!我問：然后呢?然后，過一段時間就沒有人說了。又會換一個名字被宣布。問：同學(xué)們有什么反應(yīng)呢?答：沒有什么特別反應(yīng)。問：那是不是表示被宣布的同學(xué)關(guān)系比較好呢?答：可能吧。有時候也是宣布的同學(xué)故意制造的流言，不是真的關(guān)系好。這段對話，我可以得到以下信息：小侄女對這件事比較淡漠，也比較淡定，這個時候適合就這個話題談一些自己看法。所以我繼續(xù)說：看來所謂早戀其實(shí)不是真正意義上的戀情，只是同學(xué)之間比較親近。甚至只是外人的誤會，對吧?侄女答：是呀。我繼續(xù)說：那如果有男同學(xué)跟你比較親近你會怎么想呢?答：那就是比較好唄。無所謂。不要向你的孩子說：“來，現(xiàn)在我們談?wù)?鄭重其事地坐下來，不如趁你們一起散步、運(yùn)動或者其他一起的機(jī)會來談。當(dāng)然不能在他做他最喜歡的事情比如玩游戲時找他談，這樣他不會專注，會敷衍。記得有一次，我去一個朋友家，朋友對他兒子說：坐在這里，跟阿姨談?wù)劇Ｎ耶?dāng)初沒注意，無意中一回頭，看見孩子掛著臉畢挺地坐在我旁邊。我看架勢不對，問他：你去玩啊，你坐這干什么?孩子說：他讓我坐這的，我的命都是他給的，他讓我干什么我就干什么!這種情緒，金玉良言他也會聽不去的?？傊尯⒆又?，在你心中他的感受比發(fā)生的事情更重要。讓他有安全感，能敞開心扉與你談。
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