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20xx年幼兒游戲活動(dòng)方案幼兒園游戲活動(dòng)方案(匯總15篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-13 07:52本頁(yè)面
  

【正文】 。第三階段(20__、120__、24)各班加強(qiáng)化節(jié)目排練第四階段(20__、2720__、1)檢查各班節(jié)目排練情況。第五階段(20__、420148)各班節(jié)目彩排第六階段(20__、1120__、__)及節(jié)目主持人訓(xùn)練幼兒游戲活動(dòng)方案篇十培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣、讓幼兒在濃郁的運(yùn)動(dòng)氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體,智,德,美等全面發(fā)展、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件、活動(dòng)過(guò)程:、一練習(xí)行走,變換隊(duì)形、二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒、幼兒隨音樂(lè)“火車(chē)過(guò)山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲游戲進(jìn)行兩組,幼兒互換角色、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲、四、幼兒隨音樂(lè)“親親美人魚(yú)”做形體放松舞蹈、五、集體互動(dòng):拉特斯基進(jìn)行曲、1,幼兒兩人一組隨音樂(lè)做拍手律動(dòng)、幼兒互功變換位子、幼兒隨音樂(lè)的強(qiáng)弱,進(jìn)行動(dòng)作表演、大活動(dòng)結(jié)束:幼兒隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)、幼兒游戲活動(dòng)方案篇十一一、活動(dòng)目的:圍繞幼兒園展開(kāi)的傳統(tǒng)文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間游戲。通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子之情,同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì),增進(jìn)幼兒全面___發(fā)展。加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,體驗(yàn)親子歡慶節(jié)日的快樂(lè)。二、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月29日上午8:00——9:00三、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)四、參加職員:全體中班家長(zhǎng)及幼兒(每個(gè)家庭來(lái)一位家長(zhǎng))五、活動(dòng)主題:“我陪長(zhǎng)輩憶童年_傳統(tǒng)游戲玩起來(lái)”六、活動(dòng)流程:入場(chǎng):各班教師、幼兒、家長(zhǎng)集體入場(chǎng)就坐。教師跳皮筋開(kāi)場(chǎng)。園長(zhǎng)致節(jié)日賀辭。年級(jí)組親子傳統(tǒng)游戲。七、集體游戲先容:游戲一:《投沙包》(家長(zhǎng)游戲)游戲玩法:由2個(gè)班為一組,(每個(gè)班選10名家長(zhǎng)),1組為20人,分兩組進(jìn)行游戲。由兩名教師進(jìn)行投擲,接住沙包的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)為投手,被砸中的家長(zhǎng)則淘汰。注:此游戲?yàn)榧议L(zhǎng)單獨(dú)報(bào)名,可與親子游戲重復(fù)報(bào)名。游戲二:《擠牙膏》(幼兒游戲)游戲玩法:以班級(jí)為單位,每班8名幼兒個(gè)班進(jìn)行第一輪,每班選出4名幼兒兩班進(jìn)行第二輪,最后剩下8名幼兒決賽。注:此游戲?yàn)闋敔斈棠膛阃挠變侯A(yù)備。游戲三:《抬花轎》(親子游戲)游戲玩法:每班8名幼兒、8名家長(zhǎng)。游戲時(shí),2名家長(zhǎng)從a點(diǎn)抬一位幼兒往b點(diǎn),在將b點(diǎn)的幼兒送往a點(diǎn),換下一組游戲。最快為勝。優(yōu)越的兩隊(duì)進(jìn)行決賽。游戲四:《搶陣地》(親子游戲)游戲玩法:每班8名幼兒、家長(zhǎng)。游戲時(shí),家長(zhǎng)抱幼兒在指定時(shí)間內(nèi),踩到陣地(紙箱板),沒(méi)有踩到的將淘汰,拿走一定數(shù)目的紙板游戲繼續(xù),最后勝出的家庭進(jìn)入年級(jí)組決賽。游戲指令由音樂(lè)停止為準(zhǔn)。游戲五:《丟手絹》(親子游戲)游戲玩法:2個(gè)班為一組,同時(shí)在兩塊場(chǎng)地進(jìn)行游戲。大家唱手絹開(kāi)始游戲,游戲者被抓到后表演節(jié)目,時(shí)間為5——8分鐘。注:請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)瀏覽方案,選擇合適的游戲報(bào)名。(每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)游戲)請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)裝參加活動(dòng)。請(qǐng)活動(dòng)進(jìn)程中不要隨便走動(dòng),不進(jìn)入游戲場(chǎng)地。游戲報(bào)名按報(bào)名前后決定,人滿請(qǐng)選擇其他游戲。幼兒游戲活動(dòng)方案篇十二喜歡玩民間體育游戲,感受合作游戲的快樂(lè)。初步學(xué)習(xí)跳皮筋的基本動(dòng)作,鍛煉腿部力量和身體協(xié)調(diào)性。學(xué)會(huì)等待和輪流游戲。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:熟悉簡(jiǎn)單兒歌《跳皮筋多有趣》,看過(guò)跳皮筋的短片。物質(zhì)準(zhǔn)備:長(zhǎng)短不一的皮筋若干、椅子、兒歌音樂(lè)?;顒?dòng)重點(diǎn):指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)跳皮筋的基本動(dòng)作?;顒?dòng)難點(diǎn):幼兒能跟著兒歌節(jié)奏在行進(jìn)中跳皮筋。隊(duì)列練習(xí):一隊(duì)—大圓—十字—四小圓—四路縱隊(duì),要求幼兒按口令協(xié)調(diào)走。學(xué)習(xí)跳皮筋,掌握跳皮筋的基本動(dòng)作技能。(1)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的跳皮筋的方法:a、教師示范在長(zhǎng)皮筋上跳的方法。b、幼兒分組和老師一起學(xué)習(xí)跳皮筋。c、幼兒分組練習(xí)在進(jìn)行中跳皮筋。d、教師重點(diǎn)指導(dǎo):跳皮筋時(shí)腳的跳動(dòng)要踩上兒歌的節(jié)奏,腿隨著腳的跳動(dòng)有節(jié)奏地快速屈伸膝蓋,保持身體的協(xié)調(diào)。競(jìng)賽游戲:“看誰(shuí)跳得高”。放松游戲:“捕魚(yú)”。附兒歌:跳皮筋多有趣小朋友,在一起,高高興興做游戲。一二三,一二三,跳皮筋,多有趣。跳到東,跳到西,小朋友心里多歡喜。幼兒游戲活動(dòng)方案篇十三通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭。你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”?!陡卸鞯男摹肥终Z(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。說(shuō)一篇《感恩的心》故事。采訪一個(gè)身邊的人畫(huà)一幅感恩的畫(huà)學(xué)唱一首感恩的歌寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中周x全體x組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。周x放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!幼兒游戲活動(dòng)方案篇十四嘗試用膝蓋套圈進(jìn)行走、跳,提高身體的協(xié)調(diào)性。樂(lè)意與他人交流,在探索中嘗試圈的不同玩法。在游戲中培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)玩圈的樂(lè)趣。布置場(chǎng)地:紅起跑線、尾巴、椅子、瓶子。塑料圈與幼兒人數(shù)相等、小紅旗若干。音樂(lè)《牛奶歌》等。(一)開(kāi)始部分:情景導(dǎo)入師:今天我們小朋友都帶了什么呀?那我們一起拿著圈來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧!(二)基本部分:學(xué)習(xí)階段:你們的圈操做得真神氣,圈可以做操還可以怎么玩呢?:請(qǐng)你們站在圈里,看誰(shuí)的動(dòng)作快,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)剛才你是怎么玩的?:好玩嗎?找個(gè)朋友一起去把這本領(lǐng)練一練,可以互相幫忙,也可以比一比哦。師:聽(tīng)到我的口令第一個(gè)小朋友就快速出發(fā),跳過(guò)小河,繞過(guò)椅子,返回來(lái)的時(shí)候要拍第二個(gè)小朋友的手,有沒(méi)有聽(tīng)明白?(一邊說(shuō)一邊做示范)師:剛才哪組小朋友得冠軍了?我獎(jiǎng)勵(lì)他們一面小紅旗,祝賀你們。(三)結(jié)束部分:舒展身心師:我們都累了,一起來(lái)來(lái)做做放松運(yùn)動(dòng)吧。幼兒游戲活動(dòng)方案篇十五活動(dòng)目的意義:通過(guò)“手拉手”活動(dòng)的參加參與,讓純真的孩子們深切體驗(yàn)到傳播愛(ài)心,幫助他人的快樂(lè),不斷喚醒孩子們及成人被豐裕的物質(zhì)生活日淅沖淡的`關(guān)愛(ài)之情、憐憫之心、互助之舉,為構(gòu)建和諧家園、和諧寧國(guó)乃至和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出我們一份微薄力量?;顒?dòng)籌備:布置橫幅、擬定倡議書(shū),向家長(zhǎng)做好宣傳活動(dòng)各班組織班會(huì)向幼兒宣傳“手拉手”活動(dòng)的目的意義舉行捐助活動(dòng)儀式儀式流程:園長(zhǎng)講話幼兒代表講話捐助活動(dòng):(領(lǐng)導(dǎo)、教師捐助、幼兒捐助)公布捐助資金送捐助資金到幫扶對(duì)象活動(dòng)安排活動(dòng)日期:7月6日(周六)7日(周日)活動(dòng)地點(diǎn):江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣裴圩中心幼兒園裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動(dòng)。《空中幼兒園》欄目贈(zèng)送禮物。無(wú)錫幼兒園代表贈(zèng)送禮物。名師講壇頻道送教活動(dòng)(待定)。文藝表演。小朋友互動(dòng)。17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩。晚上在泗陽(yáng)酒店住宿。7月7日(第二天)8:30出發(fā),游玩泰州溱湖風(fēng)景區(qū)。15:00左右出發(fā)返錫?;顒?dòng)費(fèi)用:親子(1大1小)800元,(大人:500元,小孩:300元)每人一座,親子房一間,一早三正,(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)活動(dòng)親子裝一套,活動(dòng)節(jié)目光盤(pán)一張。活動(dòng)建議:,不以己之優(yōu)越,比別人之困難。,兩地小朋友1對(duì)1結(jié)伴活動(dòng),請(qǐng)為對(duì)方伙伴準(zhǔn)備一件禮物。,提前做好必要的生活準(zhǔn)備,如風(fēng)油精、暈車(chē)藥、止瀉藥等。本次活動(dòng)由無(wú)錫教育電視臺(tái)主辦,“名師講壇”頻道承辦,《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝,無(wú)錫市水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園、無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)中心幼兒園、無(wú)錫市五愛(ài)幼兒園、無(wú)錫市江南藝術(shù)幼兒園、無(wú)錫市惠山中心幼兒園、無(wú)錫市江溪幼兒園等協(xié)辦。溫馨提示:此次親子體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)面向水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園的中班孩子,名額是5組家庭,請(qǐng)需要參加的中班幼兒家庭向班主任報(bào)名,謝謝您的配合!
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