20xx年幼兒園教師節(jié)策劃活動教案設(shè)計(jì)方案-資料下載頁
2025-08-13 07:29本頁面
【正文】 氣時(shí)，大腦會是什么樣子呢?引導(dǎo)幼兒把自己的想象和心情用喜歡的繪畫形式表現(xiàn)出來。在繪畫過程中，不強(qiáng)調(diào)技能技巧的要求，支持幼兒富有個(gè)性、創(chuàng)造性地表達(dá)自己真實(shí)的內(nèi)心情感。在活動中引導(dǎo)幼兒感受其他小朋友的作品與同伴相互傾訴不同的心情，相互理解，一起想辦法去幫助和關(guān)心他人。幼兒園教師節(jié)策劃活動教案設(shè)計(jì)篇7活動目標(biāo)：理解故事內(nèi)容，初步知道一年有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬。通過看看、說說、玩玩，了解小兔巧妙利用四季色彩的變化保護(hù)自己，戰(zhàn)勝紅狐貍的辦法。能積極參加講述活動，初步體驗(yàn)與同伴共同講述、共同游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：與故事內(nèi)容相應(yīng)顏色的“春天、夏天、秋天、冬天”字卡。與季節(jié)相對應(yīng)的衣服圖標(biāo)。與書中一只小兔的衣服同樣大小的紅衣服卡片一張。紅狐貍頭飾一個(gè)，兔子頭飾數(shù)量與幼兒人數(shù)相同?！度煌米印返墓适聢D片。實(shí)物投影儀?！缎⊥米矫圆亍返囊魳贰；顒舆^程：一、出示圖一，引導(dǎo)幼兒觀察、講述，導(dǎo)入課題。師：今天老師要給大家介紹一位森林里的客人。(放大圖一中的紅狐貍)你認(rèn)識它嗎?師：對，它就是紅狐貍。仔細(xì)看一看，紅狐貍在干什么?它的表情又是怎樣的呢?師：猜猜看，紅狐貍看見了誰?它會怎么說呢?師：它到底看到了誰呢?我們一起來看一看，講一講。(放大圖一后，教師帶領(lǐng)幼兒一起完整講述圖一內(nèi)容，用等待、暗示的方法提醒幼兒講述對話部分：“我要把你們?nèi)汲缘??！?二、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由討論、交流。師：狡猾的狐貍想要吃掉小兔，可怎么辦吶?請你們趕快幫它們想個(gè)辦法。幼兒自由討論，教師巡回傾聽。請個(gè)別幼兒發(fā)表自己的想法。師：這三只小兔會想什么辦法呢?讓我們一起來聽一聽故事《三只小兔》?！?022年幼兒園教師節(jié)策劃活動教案設(shè)計(jì)方案】相關(guān)推薦文章:2022年幼兒園教師節(jié)主題教育活動教案設(shè)計(jì)方案2022年幼兒園教師節(jié)大班活動教案2022年幼兒園教師節(jié)主題活動教案中班優(yōu)質(zhì)7篇2022年幼兒園教師節(jié)主題教育活動教案7篇2022年幼兒園教師節(jié)教學(xué)活動教案6篇
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