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20xx年幼兒園教師節(jié)策劃活動教案設計方案(存儲版)

2025-08-13 07:29上一頁面

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【正文】 ,兩腿放輕松。教師:孩子們,我們剛才數(shù)小腳,知道了每只腳都有五個腳趾,現(xiàn)在我們來撓一撓自己的腳,看看有什么感覺,然后再撓一撓旁邊小朋友的腳,看看有什么感覺。(那現(xiàn)在老師來考考小朋友,看小朋友知不知道腳的各個部位在那里,老師說哪個部位小朋友指哪個部位,看誰指得快又對。(下蹲做吃菜動作)小花狗,汪汪叫,(雙手在頭兩側。(雙手自然擺動,原地跑)小動物,來做操,(雙臂上舉做招收動作。到附近海門河邊實地觀察水源的生態(tài)環(huán)境,嗅嗅河水所發(fā)出的氣味,觀看垃圾船打撈河面垃圾的過程。啟發(fā)幼兒想象高興時,大腦會是什么樣子呢?生氣時,大腦會是什么樣子呢?引導幼兒把自己的想象和心情用喜歡的繪畫形式表現(xiàn)出來。與書中一只小兔的衣服同樣大小的紅衣服卡片一張。仔細看一看,紅狐貍在干什么?它的表情又是怎樣的呢?師:猜猜看,紅狐貍看見了誰?它會怎么說呢?師:它到底看到了誰呢?我們一起來看一看,講一講。師:這三只小兔會想什么辦法呢?讓我們一起來聽一聽故事《三只小兔》。師:今天老師要給大家介紹一位森林里的客人?;顒訙蕚洌号c故事內容相應顏色的“春天、夏天、秋天、冬天”字卡?;顒訙蕚淙の毒毩暎焊鞣N面部表情彩色筆,畫心情的紙:生氣時的大腦內部活動過程讓幼兒觀察表情圖鼓勵幼兒大膽講述,教師傾聽幼兒的想法與感受。二、基本部分海洋污染的原因通過新聞剪報,讓幼兒了解海洋污染對生物以及我們人類的桅。(雙手做吃青草動作,彎腰與直立兩次.)小小馬,真能干,(雙臂前平舉,手做牽馬動作。)小白兔,真可愛,(豎起雙手食指與中指表示兔子耳朵,頭左右搖晃兩次。雪花片你是用腳上的什么部位撿起來的?②幼兒說到哪個部位,教師就引導幼兒認識哪個部位。(2)數(shù)一數(shù)小腳(剛剛的游戲好玩嗎?)那現(xiàn)在我們一起來摸摸我們的小腳丫吧,(教師故意大聲地邊點腳丫邊數(shù)數(shù):5,呀!我有五個腳趾),引導幼兒互相數(shù)數(shù),并提醒幼兒慢慢點、慢慢數(shù),點一個腳趾數(shù)一個數(shù)。教學準備:報紙、雪花片、腳丫ppt圖片、音樂、籃框教學過程:
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