20xx年幼兒園教師節(jié)策劃活動教案設計方案-全文預覽
【正文】 子們，我們剛才數小腳，知道了每只腳都有五個腳趾，現(xiàn)在我們來撓一撓自己的腳，看看有什么感覺，然后再撓一撓旁邊小朋友的腳，看看有什么感覺。腳趾娃娃快快藏起來，一會再來和你做游戲。)教師和幼兒脫下鞋襪盤腿坐在地上，教師播放輕快的音樂，跟孩子們一起隨著音樂念著兒歌動起了小腳，雙手撐住地，兩腿放輕松。幼兒園教師節(jié)策劃活動教案設計篇3教學目標：練習腳步的各種基本動作，鍛煉腳部肌肉，發(fā)展動作協(xié)調能力。提問：小朋友們，你覺得第一段給你的感覺是怎樣的?引導幼兒用難過的情緒來演唱歌曲第一部分。提問：小朋友們，這首歌分了幾部分?第一部分講的是什么?第二部分講的是什么?三、學唱歌曲，進一步熟悉歌曲內容?；顒訙蕚洌号c歌曲相關的圖片一套。四、組織幼兒欣賞繪畫的圖書作品教師與幼兒一起欣賞作品，拓展幼兒創(chuàng)作空間。小結：原來書有很多種類，可以幫助我們了解不同的知識。提問：你喜歡圖書嗎?為什么?小結：書可以幫助我們了解許多不同的知識。，從書名、封面、封底、內容等方面小結：書都是有書名的，封面，封底，書頁都有順序方便我們找到想看的書的內容。幼兒園教師節(jié)策劃活動教案設計篇1活動目標：，知道圖書的種類很多，有不同的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧?；顒訙蕚洌汉陀變阂黄鹗占鞣N各樣的圖書活動過程：一、引導幼兒閱讀圖書，引起他們對各種圖書的興趣。立體圖書、照片形式的圖書、文字、故事為內容的圖書等)，引導幼兒了解不同的用途，適合什么人閱讀。提問：你想發(fā)明、制作一本什么樣的圖書，給什么人看?三、將自己的想法畫下來，教師幫助記錄小結：小朋友們畫的圖書各種各樣很豐富。，對修補圖書產生興趣。二、教師示范演唱歌曲，幼兒傾聽初步理解歌詞內容。(1)教師演唱第一段，引導幼兒根據圖片學唱。提問：小朋友們，歌曲中的小畫書一開始為什么哭了?后來為什么又笑了?小結：在生活中，我們要愛護每一本圖書，看
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