20xx年幼兒園小班春天教案春天來了美術(shù)(匯總11篇)-資料下載頁
2025-08-13 07:21本頁面
【正文】 、學(xué)習(xí)按一定順序觀察和講述圖片內(nèi)容，并能較完整地講述故事，豐富詞匯——融化。活動準(zhǔn)備：掛圖《雪人不見了》活動過程：一、導(dǎo)入：“小朋友們喜歡堆雪人嗎?”師：“今天，老師給小朋友帶來一些圖片，圖片中的小動物也喜歡堆雪人，一起看一看。”二、展開：出示3幅圖片，讓幼兒自由觀察，了解圖片大意。引導(dǎo)幼兒逐幅觀察(1)觀察圖一、提問：現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎樣?圖片上有誰?他們在干什么?小結(jié)：冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。(2)引導(dǎo)幼兒觀察圖二、提問：天氣有什么變化?小猴小熊感覺怎樣?你是怎么看出來的?(3)觀察圖三、小熊和小猴正在干什么?他們?yōu)槭裁匆@樣做?(4)請幼兒連貫講述1—3幅圖。引導(dǎo)幼兒想象小雪人進屋后，會發(fā)生什么情況。幼兒想象后，出示圖片。(理解融化的意義)請幼兒試著完整講述。注意：用此要恰當(dāng)，簡練?；ハ嘀v述。三、結(jié)束：請幼兒到戶外感受冬天的寒冷，教育幼兒冬季不怕冷。如下雪，可讓幼兒堆雪人，把雪握在手里，鞏固雪遇熱融化的知識經(jīng)驗。附：活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒體會雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì)。使幼兒知道雪遇熱融化、蒸發(fā)、形成白云的自然常識。通過反復(fù)欣賞，理解故事內(nèi)容，記住重要情節(jié)。重點是：理解故事內(nèi)容，體會雪孩子舍己救人的高尚品質(zhì)。難點是：知道由雪到云的自然常識，理解詞語“舍己救人”活動準(zhǔn)備：雪景圖片、貼絨兔子、雪人活動方式：室內(nèi)集體進行活動過程：一、導(dǎo)入：展示雪景圖片，讓幼兒感受雪的美。二、展開：講故事《雪孩子》師：“美麗的雪景，今天老師講一個關(guān)于雪的故事，請小朋友仔細(xì)聽。”通過提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。(1)雪孩子是怎樣救小白兔的?(2)雪孩子不見了，他到哪里去了?(了解自然常識)(3)你喜歡雪孩子嗎?為什么?(通過提問：雪孩子知道不知道進去屋里的結(jié)果?明知道對自己危險，但是卻沒有顧及這些去救別人，這樣的行為就是“舍己救人”。)激發(fā)幼兒情感，結(jié)合貼絨教具再次欣賞故事。讓幼兒帶著敬重、體會舍己救人的高尚情感去欣賞故事。請幼兒跟教師一起講故事三、結(jié)束：教育幼兒向雪孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己救人的高尚品德?；顒幽繕?biāo)：培養(yǎng)幼兒不畏嚴(yán)寒的精神。體驗并能說出冬季的自然特征和人們生活的變化。知道秋天過去了，冬天來了。活動準(zhǔn)備：《冬季》掛圖活動過程：一、導(dǎo)入：老師：“冬天在哪呢?讓我們到戶外去找冬天吧”二、展開：“找冬天”觀察落葉和常綠樹的不同、感受冬天的寒冷、觀察枯萎的草和花?；亟淌遥Y(jié)合圖片說說冬天的特征。引導(dǎo)幼兒從周圍的環(huán)境、人們的服裝、冬季的植物等方面來說說冬季特征。引導(dǎo)幼兒討論：冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的堅持工作?(交警、清潔工、司機、邊防戰(zhàn)士)提問：我們小朋友應(yīng)該怎樣做?鼓勵幼兒向不怕冷的勞動人民學(xué)習(xí)，向警察叔叔、解放軍叔叔學(xué)習(xí)，堅持到幼兒園，做個勇敢的好孩子。請幼兒觀看部分影片，感受邊防戰(zhàn)士、交警不畏嚴(yán)寒的精神。三、結(jié)束：請幼兒到戶外與老師一起運動，不畏嚴(yán)寒，鍛煉身體。附
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