20xx年小班剪紙比賽活動(dòng)方案小班剪紙活動(dòng)方案及流程(5篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-13 06:07本頁(yè)面
【正文】 聲中進(jìn)行)t“現(xiàn)在請(qǐng)你們的小剪刀也工作起來(lái)，剪一剪，變一變，剪出不同顏色的花，剪得快的小朋友可以多剪一些。小剪刀還有句悄悄話對(duì)你們說(shuō)：“用完剪刀后請(qǐng)你們將剪刀的‘嘴巴’合上，不然它的嘴該累了?！?四)我和小花做游戲小朋友真動(dòng)腦筋，都已經(jīng)剪好了，我們來(lái)和小花一起做個(gè)游戲，請(qǐng)你們聽(tīng)老師的口令做動(dòng)作?！罢?qǐng)把紅花和藍(lán)花放在一個(gè)手里，黃花放在另一個(gè)手里……”。(請(qǐng)幼兒根據(jù)口令找出相應(yīng)的花)(五)花兒朵朵開(kāi)春天到了，花兒都開(kāi)放了，讓我們剪的美麗的花都開(kāi)到草地(畫(huà)有小草的墻壁)上去吧。幼兒動(dòng)手操作。(組織快的幼兒將地上的紙片撿干凈，放在簍子里)。3展示自己的成果并欣賞他人的作品，讓幼兒體會(huì)到游戲的快樂(lè)。小班剪紙比賽活動(dòng)方案 小班剪紙活動(dòng)方案及流程篇五設(shè)計(jì)意圖：孩子們對(duì)蝴蝶有著濃厚的興趣，除了觀看有關(guān)蝴蝶的資料，捉蝴蝶，看蝴蝶，畫(huà)蝴蝶外還提出了要老師幫著畫(huà)蝴蝶的樣子，要學(xué)剪蝴蝶，故預(yù)設(shè)了下面的剪紙活動(dòng)。目標(biāo)：學(xué)習(xí)小花的折剪方法，會(huì)用剪刀在其邊緣剪出空缺。感受剪紙的美以及體驗(yàn)協(xié)作成功的快樂(lè)。過(guò)程：一、引導(dǎo)幼兒想象，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。美麗的蝴蝶姑娘飛呀飛最后飛到了什么地方?(花叢中)為什么蝴蝶姑娘會(huì)飛到花叢中呢?(幼兒想象)(出示教師范畫(huà))你想象的蝴蝶姑娘飛到花叢中應(yīng)該是一幅怎樣的美景圖呢?二、討論蝴蝶、小花的剪法。蝴蝶的剪法對(duì)折——蝴蝶畫(huà)一半——剪刀剪(從下邊身體開(kāi)始剪或從上面觸角開(kāi)始剪輪廓)——挖洞。重點(diǎn)：小花的剪法(1)、折疊方法——a、對(duì)角折紙(三次)。b、正方形折紙(三次)。(2)、剪紙——中心剪去、剪邊(剪空缺，如窗花)。三、幼兒剪紙，教師巡回指導(dǎo)。重點(diǎn)：輔導(dǎo)幼兒協(xié)作完成畫(huà)(自由結(jié)合4人一組)。指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒剪各種小花。指導(dǎo)能力弱的幼兒照樣子剪蝴蝶和花。四、欣賞小組作品。請(qǐng)小組代表介紹作品。五、活動(dòng)延伸如果幼兒感興趣，還可以在自主性活動(dòng)中進(jìn)行剪紙，并用剪好的蝴蝶、花來(lái)進(jìn)行裝飾。
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