【正文】 風(fēng)吹來(lái)咯，拿走毛巾時(shí)順便拿走一樣?xùn)|西，讓寶寶說(shuō)什么不見(jiàn)了!七、結(jié)束：今天我們的課就上到這里了，丫丫要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，丫丫和你點(diǎn)點(diǎn)頭，點(diǎn)點(diǎn)頭。丫丫和你握握手，握握手。丫丫和你說(shuō)再見(jiàn)，說(shuō)再見(jiàn)!小班親子活動(dòng)方案流程 小班親子主題活動(dòng)方案篇十五一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)制作愛(ài)心賀卡、新年許愿卡、燈籠、鞭炮、對(duì)聯(lián)等有關(guān)新年的禮物，讓孩子們感受了新年來(lái)臨的喜悅氣氛，培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動(dòng)手操作能力。促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子感情，培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，體驗(yàn)到了親子活動(dòng)的樂(lè)趣。二、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月28日星期三上午9:00——11:00(暫定，有改變另行通知)三、 活動(dòng)地點(diǎn)：小小班、小班各班課室四、 參加對(duì)象：小小班、小班家長(zhǎng)及小朋友五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、老師收集愛(ài)心賀卡，紅紅的燈籠、串串鞭炮等制作方法，發(fā)到微信群里。幼兒和家長(zhǎng)一起商討手工作品主題，并收集所需要的制作材料。教師準(zhǔn)備：雙面膠或透明膠，剪刀、卡紙、各種彩紙、廢舊紙盒、利是封等。六、活動(dòng)過(guò)程：老師講話(huà)，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。(說(shuō)明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求)幼兒與家長(zhǎng)共同制作(家長(zhǎng)與幼兒分工合作，教師注意觀察，適時(shí)指導(dǎo))。家長(zhǎng)和孩子拿著自己制作的作品，隨著音樂(lè)一起跳舞，共同感受 新年的快樂(lè)。小班親子活動(dòng)方案流程 小班親子主題活動(dòng)方案篇十六小班元旦親子活動(dòng)策劃案一、活動(dòng)目標(biāo)：共同感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)親子合作的樂(lè)趣。提供家園交流的平臺(tái)，培養(yǎng)親子合作的能力，增進(jìn)家庭之間情感的交流。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午9：00—10：30三、活動(dòng)地點(diǎn)：本園操場(chǎng)四、活動(dòng)參加人員：全體教師、幼兒、家長(zhǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒園班級(jí)的節(jié)日布置場(chǎng)地布置游園項(xiàng)目的設(shè)定、材料準(zhǔn)備家長(zhǎng)通知工作(8：30前來(lái)園)六、人員工作安排：九、親子活動(dòng)安排:項(xiàng)目一、剝桔子準(zhǔn)備：桔子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，最先完成者為勝。項(xiàng)目二 、貼鼻子準(zhǔn)備：小紅花玩法：家長(zhǎng)蒙上眼睛，孩子坐在家長(zhǎng)前面的小椅子上，家長(zhǎng)把紅花憑感覺(jué)貼在孩子的鼻子，速度最快的為勝。項(xiàng)目三 、蹦圈圈準(zhǔn)備：呼啦圈玩法：地上放兩圈，孩子從一個(gè)圈里蹦到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，以此類(lèi)推，先到終點(diǎn)者為勝。項(xiàng)目四 、給媽媽找鞋玩法。家長(zhǎng)脫下一只鞋集中放在場(chǎng)地中間，孩子幫媽媽找鞋，最先找到并穿上的為勝。項(xiàng)目五 、踩氣球準(zhǔn)備：氣球玩法。幼兒四人一組，家長(zhǎng)抱著孩子踩氣球，在一定時(shí)間內(nèi)踩爆氣球數(shù)量最多的為勝。十、比賽方法：。每個(gè)項(xiàng)目選出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)(10)。二等獎(jiǎng)(20)。三等獎(jiǎng)(40)十一、比賽要求：，聽(tīng)從裁判的指揮，裁判由領(lǐng)導(dǎo)教師擔(dān)任。，遲到者視為自動(dòng)放棄比賽。，服從裁判的裁定。十二、注意事項(xiàng)：，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。，不能由幼兒自己上廁所。，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則和紀(jì)律。，保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。小班親子活動(dòng)方案流程 小班親子主題活動(dòng)方案篇十七一、設(shè)計(jì)意圖：要使幼兒得到全面發(fā)展，單靠幼兒園自身的努力是不夠的，還必須調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，正是本著這樣的理念，在我們小班級(jí)組老師們的精心策劃下，本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)閃亮登場(chǎng)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每班都張貼海報(bào)，幼兒與家長(zhǎng)自發(fā)報(bào)名參賽。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們還充分地發(fā)揮家長(zhǎng)力量，組成家長(zhǎng)裁判團(tuán)，為本次活動(dòng)進(jìn)行公正地裁決。本次活動(dòng)我們宏揚(yáng)“友誼第一，比賽第二，重在參與”的主旋律，真正地為每位孩子創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)，從而增強(qiáng)孩子的自信心。二、活動(dòng)過(guò)程：致歡迎詞“在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來(lái)了小班級(jí)組“歡樂(lè)蹦蹦跳， 健康哈哈笑”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，對(duì)你們的熱情支持表示最衷心的感謝。大小運(yùn)動(dòng)員、裁判團(tuán)入場(chǎng)。熱身運(yùn)動(dòng)。比賽正式開(kāi)始，由教師宣布第一、第二個(gè)游戲規(guī)則及參賽名單。中場(chǎng)家長(zhǎng)拔河比賽。繼續(xù)第三、第四個(gè)比賽。共跳“健康歌”結(jié)束活動(dòng)。三、活動(dòng)評(píng)析：本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)營(yíng)造了寬松、愉悅的活動(dòng)氛圍，賽場(chǎng)上小朋友們你追我趕，爸爸媽媽們奮力拼搏，吶喊聲與歡笑聲此起彼伏。參加活動(dòng)的家長(zhǎng)都表示，幼兒園的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)搞得非常好，既鍛煉了孩子的體能、培養(yǎng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)的交流與合作，真正體現(xiàn)了親子的深刻含義：共同參與、相互配合。共同體驗(yàn)，相互促進(jìn)。整個(gè)比賽過(guò)程組織嚴(yán)密，安排合理，特別是能調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，組成家長(zhǎng)裁判團(tuán)，各位家長(zhǎng)裁判認(rèn)真到位，一絲不茍，再配上家長(zhǎng)主持的詼諧幽默，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得了圓滿(mǎn)成功。小班親子活動(dòng)方案流程 小班親子主題活動(dòng)方案篇十八活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月 日下午3點(diǎn)整活動(dòng)地點(diǎn)：校園場(chǎng)地參加人員：小小班段全體老師及幼兒、家長(zhǎng)主持人：賈曉璐班級(jí)負(fù)責(zé)人：小小一(趙曉娜、于曉萌 、宋寧 )小小二(王青青、王瑞紅、曹藝菲)小小三(周亞麗、楊亞佳、呂艷梅)道具總負(fù)責(zé)人：曹藝菲、宋寧獎(jiǎng)品發(fā)放人：周園長(zhǎng)、孟老師音響播放：崔潔活動(dòng)具體內(nèi)容：主持人開(kāi)場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)舞：由三位老師(于曉萌、田芳芳、楊亞佳)帶領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)跳《我的身體最神氣》的親子操。跳完之后請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子坐在每班指定的位置上。園長(zhǎng)講話(huà)親子游戲：(1)、疊疊樂(lè) 那個(gè)寶寶最快把紙杯疊在一起為勝 每組2人，共3組，玩三輪。游戲玩法：寶寶站在桌子的兩端，每人六個(gè)紙杯，誰(shuí)先把六個(gè)紙杯套完為勝。 游戲示范老師：宋寧游戲道具：三張桌子、36個(gè)紙杯。負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲游戲獎(jiǎng)品：每組1個(gè)，共計(jì)3個(gè)(2)送蛋蛋寶寶回家 最先把5個(gè)乒乓球傳完為勝 每組5人，共三組、玩一輪。游戲玩法：5個(gè)寶寶站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，第一個(gè)寶寶拿盛有乒乓球的勺子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，把乒乓球放到盤(pán)子里面，迅速回到起點(diǎn)把勺子傳給第二個(gè)寶寶，依次類(lèi)推最先傳完的哪組為勝。游戲規(guī)則：游戲中乒乓球落地，原地?fù)炱鸷罄^續(xù)進(jìn)行。游戲示范老師：宋寧、藝菲游戲道具：三張桌子、乒乓球15個(gè) 、3個(gè)小盤(pán)、3把勺子 。道具負(fù)責(zé)老師：宋寧、曹藝菲游戲獎(jiǎng)品：5個(gè)(3) 哪一組最先把水運(yùn)完的為勝 每班5人參加，共3組。玩一輪。游戲玩法：5個(gè)寶寶站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，第一個(gè)寶寶端著盛有水的小茶杯走向終點(diǎn)，把水倒進(jìn)終點(diǎn)的量杯內(nèi)，然后回到起點(diǎn)把杯子傳遞給下一個(gè)小朋友，最先把量杯盛滿(mǎn)的為勝。示范老師：宋寧、曹藝菲游戲道具：3張桌子、3個(gè)大量杯、3個(gè)小茶杯、3桶水。負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲游戲獎(jiǎng)品：5個(gè)(4)我愛(ài)紅、黃、藍(lán) 哪一個(gè)最先分完為勝 每班3人參加，共3組，玩3輪。游戲玩法：寶寶站在桌子旁邊，按照紅、黃、藍(lán)把玩具做正確分類(lèi)，最先分完的組為勝。游戲示范老師：宋寧、曹藝菲游戲道具：桌子3張、9個(gè)小框子、紅、黃、藍(lán)玩具若干負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲游戲獎(jiǎng)品：3個(gè)(5)過(guò)小橋 那組最先完成為勝 每班5人參加，共3組，玩5輪游戲玩法：寶寶站在起點(diǎn)聽(tīng)口令開(kāi)始后，先跨過(guò)跨欄，再走過(guò)三個(gè)梅花樁，最后鉆過(guò)彩虹橋，哪個(gè)寶寶最先完成的為勝。游戲示范老師：宋寧游戲道具：跨欄3個(gè)、彩虹門(mén)3個(gè)、梅花樁3個(gè)負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲、于曉萌、田方方、周亞麗游戲獎(jiǎng)品：5個(gè)(6)袋鼠跳 那組最先跳到終點(diǎn)為勝 每班5人參加，共3組，玩1輪游戲玩法：第一個(gè)寶寶和家長(zhǎng)站到袋子里面，聽(tīng)口令開(kāi)始后跳到終點(diǎn)，在返回到起點(diǎn)，迅速把袋子傳遞給第二個(gè)家庭，最先跳完的組為勝。游戲規(guī)則：游戲途中不能走，只能跳游戲示范老師：宋寧游戲道具：大袋子3個(gè)游戲道具負(fù)責(zé)老師：宋寧游戲獎(jiǎng)品：5個(gè)結(jié)束語(yǔ)活動(dòng)結(jié)束后：由各班老師安排各班的幼兒和家長(zhǎng)有秩序離開(kāi)。小班親子活動(dòng)方案流程 小班親子主題活動(dòng)方案篇十九第一種活動(dòng)：大腳小腳主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。指導(dǎo)要點(diǎn)：①家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面地站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上。②家長(zhǎng)邊說(shuō)兒歌邊走著，帶動(dòng)寶寶向前邁步。建 議：這個(gè)游戲適合學(xué)步兒，幫助他們體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。兒歌一二一，走呀走，媽媽寶寶手拉手，小腳踩在大腳上，邁開(kāi)大步向前走。第二種活動(dòng)：找媽媽主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨(dú)立行走。指導(dǎo)要點(diǎn)：寶寶和媽媽分別站在場(chǎng)地兩端，媽媽叫寶寶的名字，寶寶從場(chǎng)地的一端走向另一端去找媽媽。注 意：寶寶和媽媽的距離不要太遠(yuǎn)，以免寶寶感到困難，失去信心。第三種活動(dòng)：踩尾巴主要目標(biāo)：①培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的感受力。②引導(dǎo)孩子大膽地行走?；顒?dòng)材料：音樂(lè)磁帶，自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。指導(dǎo)要點(diǎn)：①在家長(zhǎng)的后腰上系著‘‘尾巴’’行走。隨著音樂(lè)節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。②教師引導(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”，注意按音樂(lè)節(jié)奏的快慢行走。建 議：在晴天時(shí)，父母可帶著孩子到戶(hù)外，玩踩人影子游戲，看誰(shuí)先踩到別人的影子，先踩到者為勝。第四種活動(dòng)：捉蝴蝶主要目標(biāo)：①訓(xùn)練孩子視覺(jué)追逐能力。②練習(xí)孩子四散行走，轉(zhuǎn)換蹲下、站起動(dòng)作?；顒?dòng)材料：彩色紙蝴蝶、軟電線(xiàn)。指導(dǎo)要點(diǎn)：①家長(zhǎng)拿著紙蝴蝶逗引孩子，讓孩子的視線(xiàn)追逐蝴蝶的落點(diǎn)。②家長(zhǎng)逗引孩子追著蝴蝶走動(dòng)，當(dāng)蝴蝶落地時(shí)，讓孩子蹲下捉住它。③為增加孩子游戲興趣，家長(zhǎng)可以讓孩子拿著蝴蝶，家長(zhǎng)反過(guò)來(lái)追逐孩子。家庭小游戲推薦：①抱氣球。家長(zhǎng)手拿氣球上下左右飛動(dòng)，引逗孩子去追、抱氣球。②追光游戲。晚上利用手電筒的光線(xiàn)，引逗孩子追光游戲。第五種活動(dòng)：送小動(dòng)物回家主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶能獨(dú)立穩(wěn)步行走?；顒?dòng)材料：小推車(chē)，小雞、小貓、小兔、小狗等常見(jiàn)毛絨玩具(用積木搭四間小房子，房子的上面貼有以上小動(dòng)物圖片，作為每個(gè)小動(dòng)物的家)。指導(dǎo)要點(diǎn)：①寶寶圍坐在一位教師的周?chē)?，另一名教師模仿哭聲，這位教師拿起身邊一樣小動(dòng)物，放在自己耳邊，輕聲問(wèn)： “你為什么哭呀?”答：“我們沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)，走遠(yuǎn)了，找不到自己的家了。”這位教師說(shuō)： “寶寶們，我們一起幫助他們，把他們送回家吧。”②寶寶可任選一個(gè)小動(dòng)物，把它放在小推車(chē)?yán)?，表示送小?dòng)物回家。③家長(zhǎng)站在小動(dòng)物房子后面，如果寶寶找對(duì)了家，家長(zhǎng)可模仿小動(dòng)物叫聲以示鼓勵(lì)，游戲可反復(fù)進(jìn)行。建 議：兩三歲的寶寶，可騎小三輪車(chē)送小動(dòng)物回家。在小房子的設(shè)置上，可貼上小動(dòng)物愛(ài)吃的食物，作為每個(gè)小動(dòng)物的家。