【正文】 支情況的核算。綜合實踐活動課程設計案例 綜合實踐活動課程設計的根本出發(fā)點篇五一次有意義的集體視聽活動現(xiàn)代社會，較強的視聽能力對于一個人獲取信息顯得非常重要?；貞浤惆嚅_展的一次有意義的集體視聽活動，回答下列問題： 1．你們這次開展的視聽活動內容是什么？看一幕電視短片，或者進多媒體教室、電子閱覽室看一部電影。根據活動情況如實填寫。2．視聽結束之際，老師提出了一些問題讓同學們交流，以測試視聽的效果。你參與交流的內容是什么？ 例：說說電影《雷鋒》片段的故事情節(jié)。3．某同學在看了老師播放的電影短片后，請他說說主要情節(jié)，他卻支支吾吾，不知所云?，F(xiàn)請你幫他分析一下原因，以便提高他的視聽效果和質量。你認為原因是：原因有：準備不足，態(tài)度不端正，方法不妥當?shù)取?．活動中某同學根據老師講的故事設計了下面幾幅畫，請你為每幅畫配上解說詞。（可以不是連續(xù)的故事情節(jié)）5．活動結束后，老師要求每位同學在?班級日記簿?上用簡潔的語言寫下自己的收獲，你的留言是什么？請寫下來。例：視聽活動，提高了我的視聽能力，讓我獲得更好的視聽效果。——王欣(留言要簡潔，最后要有署名)師生自行設計——宣傳現(xiàn)代科技演講會1．為了進一步宣傳高新科技，學習高新科技，你班準備舉行?宣傳現(xiàn)代科技演講會?，請你為本次活動設計一個活動方案。方案可以包括活動目的、內容、步驟和要求等如目的：宣傳科技成果和動態(tài)，了解科技知識，提高演講能力?；顒硬襟E：①確定選題，收集資料；②在整理、提煉基礎上寫演講稿；③推選代表參與演講。輔助活動：寫新聞稿報道實況，寫日記記下自己在活動過程中有意義的事情及感受。2．在宣傳現(xiàn)代科技演講會上，你演講的主題是什么？如?神奇的納米技術??網絡連接千萬家??走進航天新時代?等3．請用簡潔的語言概括你所演講的主要內容。（100字左右）如：納米技術是一種研究用單個電子、原子和分子運動規(guī)律和特性來制造新物質的嶄新科技技術。并最終將使人類能按自己的意愿操縱單個原子和分子。這是21世紀最具有前途的科研領域。目前已在醫(yī)學、航天、電子等方面取得突破性進展，并已匆匆進入尋常百姓的家。（答案不求統(tǒng)一）4．請你談談參加這次活動有哪些收獲？我增強了熱愛科學、追求科學的意識，提高了設計、組織活動的能力，體驗到了自主學習、活動的樂趣。（四）如果我主辦?？浶？庉嫴垦芯繘Q定，?？谌谥黝}是加強青少年思想道德建設。假如讓你出這一期校刊，請你完成下列工作： 1．請你圍繞主題和欄目設置擬一則征稿啟事。征稿啟事：為了進一步辦好校刊，推動校園文化的發(fā)展，現(xiàn)?？谌诿嫦蛉熒鞲?。具體要求：① 主題明確、健康、向上②字數(shù)1000字左右③截稿日期月日止。歡迎大家踴躍投稿。（本期主題、主要欄目略）2．有一欄準備介紹校友的先進事跡，請你給這個欄目擬一個生動的名稱。如：校友風采等3．?？泄潭谀?本期熱點討論?。這一期你準備圍繞什么話題開展討論？如?青少年上網問題??學生高消費問題??富門寒教問題?等 4．前兩期?？谖淖中ι隙即嬖谑杪瓦@個問題你怎樣得體地向?？岢鼋ㄗh？校刊編輯部：貴刊前幾期存在文字校對上的問題，影響了?？馁|量，希望能注意這個問題好嗎？（注意：有稱呼，簡明、得體）5．在這一期?我主辦?？?的實踐之后，你有了哪些收獲？ 提高了我的思想認識、表達能力、組織交際能力等。市場新商品調查1．假如你是?聯(lián)想?電腦推銷公司的職員，公司主管安排你去作市場行情的調查。現(xiàn)在請你完成下列工作：（1）調查該商品主要適用于哪些群體？ 主要適用于機關、銀行、商家和知識分子家庭等（2）為了獲得?聯(lián)想電腦?市場銷售過程中的相關信息，你打算設計一張調查表到某商場開展調查。表中可以列出這樣一些調查項目：（不少于三項）如：①每天售貨數(shù)字 ② 維修情況 ③ 顧客反饋意見摘要 等2．周末，商家就?南雁?計算器使用情況要作一次有規(guī)模的訪談活動，假如活動由你組織，請完成下列工作：（1）你準備邀請哪些人參加？學生代表，教師代表，經營者，消費者協(xié)會代表等（2）請你為主持人寫一段活動的開場白。大家好，為了進一步了解?南雁?計算器的市場銷售情況，我們請了各位代表參加座談，希望大家談出真實感受，以便我們調整經營思路，更好地為用戶服務。（意思對即可）（3）假如你邀請了生產企業(yè)的技術人員參加座談，你希望他回答一些什么問題？如：使用時應注意什么？產品的技術特點有哪些？技術革新的前景怎樣？（4）請你用一句話新聞的形式對這次活動作報道。（不超過30個字）如：商家召開?南雁?計算器使用情況座談會，交流其使用現(xiàn)狀及發(fā)展前景。社會熱點問題研討會在?社會熱點問題研討會?上，你們班圍繞校園熱點話題舉行了一次班級研討會。1．請問研討會之前你做了哪些準備工作？如：確定話題，收集資料，擬好發(fā)言稿或發(fā)言提綱等 2．請你回顧研討會上涉及了哪些校園熱點話題？如：教學改革、課堂教學效率提高、作業(yè)量控制、學生心理健康等問題。3．研討會上，老師閱讀了一則材料，要同學們談談自己的看法。材料：語文班長、語文課代表、英語班長、體育班長……廣州東山區(qū)某學校一個班中竟有九成學生都有大大小小的?官銜?。該班班主任表示，希望通過競爭上崗的形式讓更多的學生參與班級管理工作，每個孩子都能得到鍛煉的機會，同時也利于培養(yǎng)集體榮譽感和責任心。（據《廣州日報》2004年10月20日）聽了這則材料之后，你的看法是什么？理由又是什么？ 持贊同意見的主要理由：學生當?官?重在體驗?？梢耘囵B(yǎng)學生的責任心，為集體、他人服務的意識；可以提高學生的群體協(xié)調能力。持不贊同意見的主要理由：通過?當官?培養(yǎng)學生的責任感，往往帶有功利色彩，甚至會弱化、腐蝕責任感的反作用；易在校園形成推崇?官本位?的不良風氣，影響學生健康成長。4．請談談你參加這次研討會的收獲。研討會提高了我占有、整理材料，觀察、思考和研究問題的能力，培養(yǎng)了我表達觀點的膽識，增強了我與同學交流的信心。（此類意思即可）