20xx年如何提高高考數(shù)學(xué)成績?nèi)绾翁岣吒呖紨?shù)學(xué)解題速度(六篇)-資料下載頁
2025-08-13 03:38本頁面
【正文】 以便以后再次看到這些詞匯信息，迅速找到相關(guān)突破口。記住，這才是最最重要的工作。一道題，剛開始你不熟悉，那么，你需要做十遍甚至更多遍，把整個(gè)題目做到滾瓜爛熟。這個(gè)時(shí)候，如果你還在不斷地重復(fù)做這道題，那么就是低水平重復(fù)，因?yàn)椋阋呀?jīng)在浪費(fèi)時(shí)間，不會再有進(jìn)步了。高手們會這么做：當(dāng)這道題熟悉了，他就開始放棄了，把大把時(shí)間拿來，去攻克自己不熟悉的題目，不斷地把陌生轉(zhuǎn)化為熟悉。他們也在重復(fù)，但是，是高水平重復(fù)。歸納總結(jié)，其實(shí)就是解題聯(lián)想，就是書寫解題筆記，就是總結(jié)“條件反射”。要提高對關(guān)鍵詞匯的敏感度，能夠通過關(guān)鍵詞匯，迅速建立起條件反射，找到解題突破口，這就是所謂的解題聯(lián)想。這是數(shù)學(xué)高手的必修課。歸納總結(jié)，總結(jié)的都是條件反射，也就是，我看到什么，就要聯(lián)想到什么，然后一舉突破這道題目。比如，看到“整數(shù)”這個(gè)詞，我就要想到數(shù)學(xué)歸納法。1. 考前要有這樣的心理定位：把我會做的能做對，就足夠了，自己會的能拿到分?jǐn)?shù)就問心無愧了。千萬不要定位，要考滿分，要考多少多少分，一旦你這么定位了，考場上稍微遇到難題，你就緊張了：壞了，我拿不到滿分了。心里緊張，浮躁，是考場發(fā)揮失常根本原因。由于追求方向有誤，導(dǎo)致自己本來會做的題目也做錯(cuò)了，拿不到該拿的分?jǐn)?shù)，實(shí)在是可惜。2. 穩(wěn)重求進(jìn)，穩(wěn)就是快，欲速則不達(dá)。很多學(xué)生喜歡拼速度，但是，失誤百出。這么說吧，在考場上，幾乎沒有人能夠保證，在很快的速度下保證做題正確率。頂尖高手，都是在穩(wěn)的情況下，保證會做必對。并且，穩(wěn)步前進(jìn)的學(xué)生，他們的速度才是真正最快的。穩(wěn)中求進(jìn)，基本能夠保證一遍做對。有的學(xué)生，追求速度，題目寫了一遍了，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，那么要從頭再來。兩者孰高孰低，一目了然。3. 精煉讀題能力，信息提取能力，保證讀題提取信息要準(zhǔn)，要全。善于培養(yǎng)自己讀題能力和解題能力。4. 做題一定不能跨步。要一步一步，才能不出錯(cuò)。舉例1+1+1=2+1=3，這樣是一步一步的來。而很多學(xué)生靠口算，立即得出等于3. 各位，考場上容不得半點(diǎn)馬虎，尤其在分秒必爭，心態(tài)不是特別平靜的考場。雖然考前都會有幾次大型模擬，但是，請相信我，模擬考試中，你很難找到升學(xué)統(tǒng)考的感覺。平時(shí)考試習(xí)題和統(tǒng)考試題的確有很多區(qū)別，畢竟出題水平不一樣，題目特征，出題特點(diǎn)和角度，重點(diǎn)突出程度等等，都有所不同。方法：整套去做升學(xué)統(tǒng)考真題在整套做統(tǒng)考試題的過程中，你做的全部都是真題，因此，你會充分感覺統(tǒng)考考試題的出題類型和特征，找到那種統(tǒng)考的感覺，仿佛身臨其境，能夠充分了解升學(xué)考試的核心重點(diǎn)和出題規(guī)律。更重要的是，當(dāng)你熟悉了升學(xué)考試的出題規(guī)律和卷面情況，你對統(tǒng)考不再有很大的好奇心，統(tǒng)考就不過如此而已。通俗的說，你已經(jīng)見過場面了，見過大場面了，心態(tài)平靜，沒有緊張焦慮，這是超水平發(fā)揮的根本。如何提高高考數(shù)學(xué)成績?nèi)绾翁岣吒呖紨?shù)學(xué)解題速度篇六在高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，很重要的一點(diǎn)是要有針對性，提高效率，避免做無用功。在對數(shù)學(xué)基本的知識點(diǎn)融會貫通的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究高考數(shù)學(xué)考綱，不僅要明確考試的內(nèi)容，更要對考綱對知識點(diǎn)的要求了然于心。平時(shí)多關(guān)注近年高考試題的變化及其相應(yīng)的評價(jià)報(bào)告，多層次、多方位地了解高考信息，使復(fù)習(xí)有的放矢，事半功倍。二、圍繞課本注重基礎(chǔ)從近幾年的高考數(shù)學(xué)卷來看，都很重視基礎(chǔ)知識，突出教材的考查功能。試題至少有一半以上來源于教材，強(qiáng)調(diào)對通性通法的考查。針對這一情況，提醒考生，在剩下的不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里，必須注意回歸課本，圍繞課本回憶和梳理知識點(diǎn)，對典型問題進(jìn)行分析、解構(gòu)、熟悉。只有透徹理解數(shù)學(xué)課本例題、習(xí)題所涵蓋的知識重點(diǎn)和解題方法，才能以不變應(yīng)萬變。三、針對專題攻克板塊高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)各知識板塊的綜合。對于重點(diǎn)知識的交叉點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行必要的針對性專題復(fù)習(xí)。例如，函數(shù)是整個(gè)中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的部分，可以以它為主干，與數(shù)學(xué)不等式、方程、相似形等結(jié)合起來，進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。四、規(guī)范訓(xùn)練提高效率學(xué)生常常把計(jì)算錯(cuò)誤簡單地歸結(jié)為粗心，其實(shí)不然，這有可能是基礎(chǔ)不牢固，也有可能是技巧不熟練。小編建議考生，在高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)階段要注重培養(yǎng)自己在解題中的運(yùn)算能力，每次練習(xí)做到熟練、準(zhǔn)確、簡捷、迅速。經(jīng)驗(yàn)表明，每次作業(yè)、考試后建立的錯(cuò)題本，是學(xué)生檢查和總結(jié)自身薄弱環(huán)節(jié)的有效方式。在高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)階段，考生需要的就是一些行之有效的方法，幫助他們更合理有效地利用時(shí)間，集中精力，提高效率。五、有計(jì)劃才有主動(dòng)從一個(gè)學(xué)生的計(jì)劃上就可以體現(xiàn)出你能抓住的是西瓜還是芝麻，這是對學(xué)生條理性的檢驗(yàn)。有了一個(gè)量身定制、有的放矢的高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，才真正抓住了主動(dòng)權(quán)。
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