20xx年太陽鐘教后反思(3篇)-資料下載頁
2025-08-13 02:31本頁面
【正文】 規(guī)律進行計算時間，達到學生興趣的持續(xù)激發(fā)。太陽鐘教后反思篇三本課是第一單元的第二課，主要是讓學生了解古代的計時工具及工作原理，并能制作簡單的太陽鐘。由于是第二次教學本課，教師已經(jīng)了解了學生，所以課前進行的精心的準備。上課伊始，為激發(fā)學生的學習興趣，我先提問學生：現(xiàn)在幾點了？你幾點起床？你是如何知道的？接著質疑：在古代，還沒有手表的時候，人們又是怎樣判斷時間的變化呢？進而引入新課。在學生了解不同的日晷后，讓學生到操場親自動手做一做簡易的太陽鐘，使學生認識更為深刻認識其工作原理。在學生意猶未盡的時候學習手掌日晷，通過實際操作，讓學生感受到大自然的規(guī)律一旦為人所用，就會給人們的生產(chǎn)生活帶來方便，科學和人們的生活息息相關。最后進行拓展延伸：讓學生了解更多的計時工具，幫助學生鞏固知識點，并把這節(jié)課的知識加以延伸。
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