20xx年中班元宵燈會(huì)教案及反思(10篇)-資料下載頁
2025-08-13 00:32本頁面
【正文】 進(jìn)餐前后時(shí)間，組織幼兒談一談元宵節(jié)的傳說和故事。中班元宵燈會(huì)教案及反思篇八嘗試運(yùn)用畫、剪、貼等多種方法裝飾不同形狀的包裝盒，自制花燈。樂意向別人介紹自制的花燈，體驗(yàn)成功的快樂。知道與同伴合作使用操作材料。利用廢舊材料制作的花燈。制作花燈的各類材料（各種形狀的包裝盒、蠟光紙、廢舊圖書、剪刀、油畫棒、膠棒、彩線、穗子等）。欣賞利用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)制作花燈的愿望?！镏笇?dǎo)語：這里有一些花燈，它們是用什么做成的？觀察桌上的`操作材料，討論自制花燈的方法和規(guī)則。★指導(dǎo)語：①桌上都有些什么材料？它們可以用來做什么？②你想做一個(gè)什么樣的花燈？哪些材料可以給你幫助？③在選用材料時(shí)，要注意什么？自選材料，制作花燈。（鼓勵(lì)幼兒用多種方法畫、剪、貼等多種方法裝飾花燈。）相互欣賞、講述自制的花燈。中班元宵燈會(huì)教案及反思篇九了解燈謎的由來、種類和結(jié)構(gòu)，積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，感受燈謎的主要特點(diǎn)，學(xué)習(xí)猜謎的方法，體驗(yàn)競猜的快樂。讓學(xué)生了解節(jié)日的39。習(xí)俗。讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎。1．參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。2．交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。3．積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。4．請(qǐng)猜謎有困難的幼兒提出自己的問題，師幼共同研究幫助的方法。中班元宵燈會(huì)教案及反思篇十集體讓幼兒了解我國元宵節(jié)的意義及民俗習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒成分體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的`歡樂氣氛。培養(yǎng)幼兒尊老愛幼的社會(huì)性品質(zhì)?；顒?dòng)前請(qǐng)家長帶幼兒看燈會(huì)，給幼兒講燈，豐富他們對(duì)花燈的認(rèn)識(shí)；請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備一盞花燈，帶到幼兒園在教室或室外一角布置燈會(huì)。請(qǐng)五六位幼兒分別化裝成老人和孩子。元宵、花燈掛圖各一幅。憶元宵出示元宵和花燈的圖片，引起幼兒對(duì)元宵節(jié)的回憶和談元宵節(jié)的興趣。（1）看了這幅圖想起什么事情。（2）元宵是用什么做的？吃起來什么味？（3）元宵表示什么意思？觀燈會(huì)（1）教師向幼兒提出觀燈要求：要仔細(xì)觀看燈的顏色、形狀幾特點(diǎn)。（2）幼兒自由結(jié)伴觀花燈，可與同伴相互介紹自己的花燈特點(diǎn)，然后請(qǐng)同伴到燈會(huì)中找出它。（3）插入情景：“老人”帶“孩子”觀燈，其中一個(gè)孩子吵著看不到，老人無奈。觀察幼兒怎樣處理，必要時(shí)給予指導(dǎo)，是幼兒懂得相互關(guān)心和照顧。總結(jié)性談話。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1