20xx年初中語文重點知識點總結初中數(shù)學重點知識點總結(優(yōu)質(zhì)9篇)-資料下載頁
2025-08-12 23:49本頁面
【正文】 中心。 三、記敘線索及作用? 線索：(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)時間(5)地點(6)作者的情感。 作用：貫穿全文，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。五、記敘順序及作用?(1) 順敘(按事情發(fā)展先后順序)作用：敘事有頭尾，條理清晰，脈絡清楚、印象深刻。 (2) 倒敘:造成了??的懸念，使故事情節(jié)更曲折,增強了文章的可讀性. (3) 插敘作用：補充交代了??使人物形象更豐富，使中心更突出。 記敘文中穿插議論的作用:結構上承上啟下。內(nèi)容上畫龍點睛. 六、文章段落語句的主要作用有：(必須從內(nèi)容、結構兩個方面來進行做答) 結構上：承接上文、開啟下文、總領下文(引出下文)、承上啟下(過渡)、照應前文(開頭)首尾呼應。環(huán)境描寫的作用：交代時間地點，揭示時代背景。渲染氣氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推動情節(jié)的發(fā)展等等。在回答時必須結合當時當?shù)氐臅r代背景，指出文段中環(huán)境描寫的相關語句揭示了什么樣的社會現(xiàn)實。以《孔乙己》為例，開篇關于咸亨酒店格局及人物的介紹便屬于社會環(huán)境描寫，它揭示了當時社會等級森嚴，反映了人與人之間的冷酷勢利，為主人公的出場做了鋪墊。 環(huán)境描寫的作用?？梢詮囊韵铝N情況判斷：是否烘托了人物的心情，是否渲染了氣氛，是否設置了背景，是否烘托了人物形象，是否深化了主題，是否推動情節(jié)的發(fā)展。初中語文重點知識點總結篇八一次函數(shù)的圖象可以由k、b的正負來決定：k大于零是一撇(由左下至右上，增函數(shù))k小于零是一捺(由右上至左下，減函數(shù))b等于零必過原點。b大于零交點(指圖象與y軸的交點)在上方(指x軸上方)b小于零交點(指圖象與y軸的交點)在下方(指x軸下方)其圖象經(jīng)過(0，b) 和 (b/k , 0) 這兩點(兩點就可以決定一條直線)，且(0，b) 在 y軸上， (b/k , 0) 在x軸上。b的數(shù)值就是一次函數(shù)在y軸上的截距(不是距離，有正、負、零之分)。步驟：去分母(后分子應加上括號)、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1 。a 的解集是 解集 小小的取小b 的解集是 解集 大大的取大c 的解集是 解集 大小的 小大的取中間d 的解集是空集 解集 大大的 小小的無解另需注意等于的問題。初中語文重點知識點總結篇九：太平御覽 冊府元龜 文苑英華 全語文：王勃 楊炯 盧照鄰 駱賓王：王安石 歐陽修 蘇軾 黃庭堅：關漢卿 馬致遠 白樸 鄭光祖：唐伯虎 祝枝山 文徵明 周文賓：蘇軾 黃庭堅 米芾 蔡襄：唐顏真卿 柳公權 歐陽洵 元趙孟頫\\\：真(楷) 草 隸 篆：湖筆 微墨 宣紙 端硯(文人雅趣)：琴 棋 書 畫：梅 蘭 竹 菊：經(jīng) 史 子 集：伯(孟) 仲 叔 季：匈奴 鮮卑 羯 氐 羌：嵇康 阮籍 山濤 向秀 阮咸 王戎 劉伶：孔融 陳琳 王粲 徐千 阮瑀 應瑒 劉楨(七緯)：日 月 金 木 水 火 土：趙 魏 韓 齊 秦 楚 燕：喜 怒 哀 懼 愛 惡 欲
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