初三語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁(yè)
2025-08-05 02:57本頁(yè)面
【正文】 論證(其本身也可以是舉例論證和道理論證)④喻證法(比喻)⑵分析論證過(guò)程①論點(diǎn)是怎樣提出的。②論點(diǎn)是怎樣被證明的(用了哪些道理和事實(shí)，是否有正反兩面的分析說(shuō)理)。③聯(lián)系全文的結(jié)構(gòu)，是否有總結(jié)。⑶論證的完整性(答：使論證更加全面完整，避免產(chǎn)生誤解)⑷分析論證的作用：證明該段的論點(diǎn)。議論文的結(jié)構(gòu)⑴一般形式：①引論(提出問(wèn)題)。②本論(分析問(wèn)題)。③結(jié)論(解決問(wèn)題)。⑵類(lèi)型①并列式：Ⅰ總分總。Ⅱ總分。Ⅲ分總。②遞進(jìn)式。五議論文的語(yǔ)言⑴嚴(yán)密(修飾性、限制性的語(yǔ)言的運(yùn)用)。⑵生動(dòng)(成語(yǔ)、各種修辭手法的運(yùn)用)。⑶詞序(從生活邏輯和上下文的照應(yīng)上判斷)。⑷句序(關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用，特別要注意遞進(jìn)關(guān)系)。六駁論文的閱讀⑴作者要批駁的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么?⑵作者是怎樣進(jìn)行批駁的，用了那些道理和論據(jù)。⑶由此，作者樹(shù)立的正確的觀點(diǎn)是什么?中考說(shuō)明文閱讀指導(dǎo)一、掌握說(shuō)明文的文體知識(shí)：(一)、把握說(shuō)明對(duì)象，分清說(shuō)明對(duì)象是事物還是事理。明確被說(shuō)明事物的特征：一事物區(qū)別于他事物的標(biāo)志。(二)、為了說(shuō)明事物特征或說(shuō)明事理，需要采用恰當(dāng)?shù)恼莆諑追N常見(jiàn)的說(shuō)明方法，會(huì)分析在文中的作用：：使說(shuō)明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。：使讀者對(duì)概念有確切的了解。：用人們熟知的與所要說(shuō)明的事物作比較，從而突出被說(shuō)明事物的特征。：可使讀者對(duì)說(shuō)明對(duì)象的特征獲得具體認(rèn)識(shí)。：可達(dá)到形象地說(shuō)明事物的作用。：可以準(zhǔn)確地說(shuō)明事物。：使讀者一目了然，非常直觀地理解被說(shuō)明的事物。：能使說(shuō)明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。(三)、說(shuō)明要有順序:常見(jiàn)的說(shuō)明順序有：時(shí)間順序(程序順序是時(shí)間順序的一種)、空間順序、邏輯順序。說(shuō)明文的順序，根據(jù)說(shuō)明的目的和對(duì)象，可以以一種順序?yàn)橹?，兼用其他順序?四)、說(shuō)明文的閱讀還要注意結(jié)構(gòu)。說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)常見(jiàn)的形式有：“總(概說(shuō))——分(具體)”式、“總——分——總”式、“分——總”式、并列式、遞進(jìn)式等。(五)、說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，是說(shuō)明文語(yǔ)言的先決條件。準(zhǔn)確性和多樣性、靈活性并不矛盾，有的以平實(shí)見(jiàn)長(zhǎng)，有的以生動(dòng)活潑見(jiàn)長(zhǎng)。由于說(shuō)明對(duì)象和作者語(yǔ)言風(fēng)格的不同，說(shuō)明的語(yǔ)言也是多種多樣的?；蚋爬?、或具體、或簡(jiǎn)潔、或豐腴、或精練、或詳盡?；蚱揭讟銓?shí)，或幽默風(fēng)趣?？傊痪幸桓?。
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