20xx年六上只有一個地球教學(xué)反思(六篇)-資料下載頁
2025-08-12 23:15本頁面
【正文】 上，以自然，親切地微笑面對學(xué)生，經(jīng)常用“你真棒，你能行等鼓勵性的語言，創(chuàng)設(shè)出一個溫馨，和諧，愉快地音樂課氣氛。學(xué)生在這樣的環(huán)境中，都會不斷地努力，音樂課的效果也就越來越好。四、將思想教育不露痕跡的溶于整堂課的教學(xué)。本課的課題是愛我中《愛我中華》教學(xué)反思華，通過歌詞體會五十六個民族五十六枝花，只有民族團(tuán)結(jié)了國家才會興旺。設(shè)計一個環(huán)節(jié)讓學(xué)生談?wù)勛鎳屇阋宰院赖牡胤?，增?qiáng)他們的民族自豪感。在音樂中享受歡樂，拓寬民族文化視野，增強(qiáng)繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的意識和熱愛我國民族音樂文化的情感。教學(xué)不足之處：一、課堂語言不夠精煉。二、課堂應(yīng)更為開放，形式應(yīng)更為多樣。在以后的音樂教學(xué)中，積極探索如何調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?課的各個環(huán)節(jié)如何銜接更為自然?音樂課如何上得更加生動活躍?六上只有一個地球教學(xué)反思篇六今天，在區(qū)教研員翁老師的指導(dǎo)下，我在同大實驗小學(xué)上了一節(jié)區(qū)公開課。本課時是《大海那邊》第二課時，主要完成三個教學(xué)目標(biāo)：一是復(fù)習(xí)生字新詞、積累同部首的詞語。二是繼續(xù)運用邊讀邊想的方法學(xué)習(xí)課文，并能流利有感情地朗讀課文。三是結(jié)合課后的說話訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。在用邊讀邊想的方法學(xué)習(xí)課文的同時，我穿插了以下知識點的學(xué)習(xí)及鞏固：初步讓學(xué)生了解說話的三種表達(dá)方式、按要求積累詞語、用因果句回答問題等等?！皶x百遍，其義自現(xiàn)”。讀是語文學(xué)習(xí)的一個重要方法。在這節(jié)課中，我主要是通過朗讀讓學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會文章意境，讓學(xué)生讀有所悟，學(xué)有所得。最后，讓學(xué)生跳出課文的框框，展開合理的想象，發(fā)散自己的思維，讓學(xué)生有話可說，同時，提高語言表達(dá)能力。一節(jié)課下來，總體上是完成了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，尤其是最后的說話訓(xùn)練，學(xué)生有的根據(jù)老師提供的畫面說話，更多的是從我們平時學(xué)習(xí)的課文中尋找積累過的好詞好句，運用于說話訓(xùn)練中，我也及時給予正確的指導(dǎo)和評價，相信學(xué)生能通過這節(jié)課為今后的寫話積累一定的素材。值得我在今后的教學(xué)中要注意的是：要教會學(xué)生朗讀的技巧。今天課上，由于擔(dān)心場地過大，要求學(xué)生聲音響亮，在抑揚頓挫上有所欠缺。另外，學(xué)生在回答時把“宛如”說成“婉如”，由于疏忽，未及時指出，這也提醒我在今后的教學(xué)中要加以注意。通過這節(jié)區(qū)公開課，培養(yǎng)了自己鉆研教材的精神，讓自己得到了很好的鍛煉，收獲很大。
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