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20xx年六上只有一個地球教學反思(六篇)-資料下載頁

2025-08-12 23:15本頁面
  

【正文】 上,以自然,親切地微笑面對學生,經常用“你真棒,你能行等鼓勵性的語言,創(chuàng)設出一個溫馨,和諧,愉快地音樂課氣氛。學生在這樣的環(huán)境中,都會不斷地努力,音樂課的效果也就越來越好。四、將思想教育不露痕跡的溶于整堂課的教學。本課的課題是愛我中《愛我中華》教學反思華,通過歌詞體會五十六個民族五十六枝花,只有民族團結了國家才會興旺。設計一個環(huán)節(jié)讓學生談談祖國讓你引以自豪的地方,增強他們的民族自豪感。在音樂中享受歡樂,拓寬民族文化視野,增強繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的意識和熱愛我國民族音樂文化的情感。教學不足之處:一、課堂語言不夠精煉。二、課堂應更為開放,形式應更為多樣。在以后的音樂教學中,積極探索如何調動每一個學生的學習積極性?課的各個環(huán)節(jié)如何銜接更為自然?音樂課如何上得更加生動活躍?六上只有一個地球教學反思篇六今天,在區(qū)教研員翁老師的指導下,我在同大實驗小學上了一節(jié)區(qū)公開課。本課時是《大海那邊》第二課時,主要完成三個教學目標:一是復習生字新詞、積累同部首的詞語。二是繼續(xù)運用邊讀邊想的方法學習課文,并能流利有感情地朗讀課文。三是結合課后的說話訓練,培養(yǎng)學生的語言表達能力。在用邊讀邊想的方法學習課文的同時,我穿插了以下知識點的學習及鞏固:初步讓學生了解說話的三種表達方式、按要求積累詞語、用因果句回答問題等等?!皶x百遍,其義自現”。讀是語文學習的一個重要方法。在這節(jié)課中,我主要是通過朗讀讓學生理解課文內容,體會文章意境,讓學生讀有所悟,學有所得。最后,讓學生跳出課文的框框,展開合理的想象,發(fā)散自己的思維,讓學生有話可說,同時,提高語言表達能力。一節(jié)課下來,總體上是完成了預定的教學目標,尤其是最后的說話訓練,學生有的根據老師提供的畫面說話,更多的是從我們平時學習的課文中尋找積累過的好詞好句,運用于說話訓練中,我也及時給予正確的指導和評價,相信學生能通過這節(jié)課為今后的寫話積累一定的素材。值得我在今后的教學中要注意的是:要教會學生朗讀的技巧。今天課上,由于擔心場地過大,要求學生聲音響亮,在抑揚頓挫上有所欠缺。另外,學生在回答時把“宛如”說成“婉如”,由于疏忽,未及時指出,這也提醒我在今后的教學中要加以注意。通過這節(jié)區(qū)公開課,培養(yǎng)了自己鉆研教材的精神,讓自己得到了很好的鍛煉,收獲很大。
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