20xx年中班語言公開課猜猜我有多愛你教案及反思(五篇)-資料下載頁
2025-08-12 21:53本頁面
【正文】 達(dá)自己心中的愛，讓愛傳出去。)寶貝們這個(gè)故事里的愛多嗎？（多)在家里你愛誰呢？（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆）除了家里有愛的人，幼兒園里小伙伴有你愛的人嗎？(大聲講出小伙伴的名字）除了小伙伴你愛老師嗎？老師跟大家一起分享了故事，有沒有叫你愛上？（請(qǐng)大聲說出來，有人已經(jīng)愛上我了，我也愛上你了）哇！我們有那么多的愛，那就讓我們一起讓愛傳出去吧！師：剛剛小兔子是怎么表現(xiàn)愛媽媽的？那你們誰能用好聽的聲音告訴大家你們自己愛誰？師：今天呀我們學(xué)了很多動(dòng)作和好聽的話來表達(dá)愛，請(qǐng)小朋友回家后也對(duì)媽媽表達(dá)一下愛，好不好呀？中班語言公開課《猜猜我有多愛你》教案及反思篇五1．感受故事中所表達(dá)的愛，體驗(yàn)故事的語言美。2．嘗試用各種方式表達(dá)愛。繪本故事一本，故事ppt一套，背景樂。1．師：小朋友，今天老師帶來了一個(gè)故事（出示封面圖）。師：這個(gè)故事的名字就藏在這幅圖畫中，誰找到了來告訴大家？愛字在哪里？師：那這個(gè)故事講的是誰和誰的愛的故事呢？仔細(xì)看圖畫上有誰？（小兔子和兔媽媽）他們?cè)诟墒裁矗浚ㄐ⊥米永脣寢尩亩浜孟裨谡f什么話）2．（出示第二頁）師：瞧，它們正在向我們打招呼呢，它們想邀請(qǐng)小朋友和它們一起走進(jìn)這個(gè)故事。師：我們?cè)诳垂适碌臅r(shí)候要怎么看？（認(rèn)真聽、仔細(xì)觀察、積極動(dòng)腦）師：讓我們跟小兔子一起跳進(jìn)這個(gè)故事吧。1．故事：小兔子該上床睡覺了，可是它緊緊地抓住兔媽媽的長(zhǎng)耳朵不放。它要媽媽好好聽它說。它說“猜猜我有多愛你。”兔媽媽回答說：“喔，這我可猜不出來。”師：剛才小兔子對(duì)媽媽說了一句什么話？誰聽到了誰來說一說，一起述說。2．故事：小兔子把手臂張開，開得不能再開，“媽媽我愛你有這么多?！睅煟盒⊥米佑昧艘粋€(gè)什么動(dòng)作來表示愛？哪位小兔子站起來做一下這個(gè)動(dòng)作？（引導(dǎo)幼兒邊舉起手邊說：媽媽我愛你有這么多。）師：（出示ppt）看，兔媽媽做了一個(gè)什么動(dòng)作，和小兔子一樣嗎？故事：兔媽媽的手臂要長(zhǎng)的多，它說“我愛你有這么多?！倍鳎@真是很多，小兔子想。師：（1）為什么要把手張開？（說明心里的愛很多）（2） 師幼互動(dòng)：老師來當(dāng)你們的媽媽，你們做小兔子，我們把手臂張開來比一比，看看是媽媽的愛多，還是你們的愛多？（引導(dǎo)幼兒要張得很開）3．師：接下來小兔子和媽媽還會(huì)用哪些方法來表示愛呢？讓我們繼續(xù)看下去。師：（出示ppt）看！小兔子做了一個(gè)什么動(dòng)作？它會(huì)怎么說呢？（請(qǐng)幼兒說一說，做一做）故事：小兔子把手舉了起來“我的手舉得有多高，我就有多愛你?！睅煟耗悄銈儾峦脣寢尶戳艘院髸?huì)怎么做？怎么說？（一起邊說邊做）故事：兔媽媽也把手舉了起來說：“我的手舉得有多高，我就有多愛你。”這可真高，小兔子想我要是有那么長(zhǎng)的手臂就好了。4．故事：小兔子又想了一個(gè)好主意，它倒立起來，把腳撐在樹干上，說“我愛你一直到我的腳趾頭?！睅熖釂枺耗銈儾峦脣寢寱?huì)做什么動(dòng)作呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒來猜一猜，做一做）（出示圖片）看：兔媽媽做了一個(gè)什么動(dòng)作？（兔媽媽把小兔子抱起來，甩過自己的頭頂，說：“我愛你一直到你的腳趾頭?！保?．師：這個(gè)古靈精怪的小兔子又有好辦法了，大家仔細(xì)觀察圖畫，看看它在干什么？故事：小兔子跳上跳下：“我跳得有多高就有多愛你！”
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