陽光心語行動試點(diǎn)校工作方案-資料下載頁
2025-08-12 21:44本頁面
【正文】 資料,并隨時(shí)聽課,學(xué)期末收集班會教案,整理歸檔.三,開設(shè)心理課,心理講座,系統(tǒng)進(jìn)行心理健康教育.,我們將有計(jì)劃,每個專題在教師的適當(dāng)引導(dǎo)下組織學(xué)生們討論,開展各種活動,在活動中體驗(yàn),在討論中自己得出結(jié)論,努力做到提高學(xué)生的參與意識,青春健康項(xiàng)目,我們也適當(dāng)穿插或是圍繞性健康教育的內(nèi)容,使心理健康與性健康教育有機(jī)結(jié)合,最大限度的滿足學(xué)生的心理需求,保證他們的生殖健康.我們認(rèn)為心理健康教育使全校師生的教育活動,我們將針對不同時(shí)期出現(xiàn)的問題,可以使更多的學(xué)生加深對心理健康的認(rèn)識,同時(shí)專家的指導(dǎo)也可以從更高層次上給學(xué)生們以指導(dǎo),解決學(xué)生們的內(nèi)心困惑.四,建立健全心理檔案,不斷完善心理教育工作.我們將在新學(xué)年進(jìn)一步健全心理檔案,將心理健康教育工作情況系統(tǒng)分類,如:咨詢記錄,信件記錄,心理測量問卷及分析,個案分析,教案講座,心理小報(bào),宣傳材料,計(jì)劃總結(jié)等分類存檔,同時(shí)兼顧健康促進(jìn)校,青春健康項(xiàng)目的檔案管理要求,重點(diǎn)建立青春健康項(xiàng)目的親情服務(wù)咨詢記錄和活動記錄,根據(jù)項(xiàng)目評估手冊的各項(xiàng)要求開展各項(xiàng)工作,做好平時(shí)工作的整理歸檔.五,開展心理教育研究,提高教師心理健康教育水平.:代維老師的課堂回答心理的研究,楊鳳軍老師的師生互動中教師心理適應(yīng)能力的研究,陳玉福老師課題組教師克服自我中心化提高人際 ,能力的研究,楊文海老師課題組的師生互動中發(fā)揮學(xué)生主體作用的研究,張啟來老師課題組的人格魅力對創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境影響的研究,卞其其老師課題組的如何完善教師的人格魅力,學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課題組的情緒規(guī)律的研究,逐步提高教師們的心理教育認(rèn)識,心理教育理論水平,同時(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際,指導(dǎo)實(shí)際工作中的教育教學(xué),使我校心理健康教育工作全面深入的開展.總之,在新的學(xué)年,我校將以建設(shè)示范高中校為契機(jī),根據(jù)共青團(tuán)市委開展的陽光心語行動的標(biāo)準(zhǔn)開展對學(xué)生的心理健康教育工作,將心理輔導(dǎo)工作和團(tuán)隊(duì)工作有機(jī)結(jié)合,在活動中滲透心理教育,讓心理健康教育也以活動的形式對學(xué)生進(jìn)行教育,努力做到促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,為他們提供身心健康的全方位的服務(wù),切實(shí)提高全體學(xué)生的心理健康水平,真正成為通州區(qū)心理健康教育的示范.
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1