詩之樹--環(huán)境教學課題-資料下載頁
2025-08-12 20:55本頁面
【正文】 他們的樹照一張像片，從視覺上抓住詩作的精髓。鼓勵他們創(chuàng)造性地選取合適的采光和拍攝角度。通過本次活動，學生能夠加強寫作技能，了解像片的巨大力量。,辨別幾個學生關心的環(huán)境問題(當?shù)?、全國或全球的。）將這些問題列在黑板上。將學生分成四組，每組選擇一個問題討論。小組成員應當彼此討論他們的觀點，保證每人有發(fā)言的機會。在大約10分鐘以后，學生應當用任何格式寫出反映他們對該問題的情感或意見的短詩。然后，與小組討論詩的價值觀。問學生詩中反映的意見是否基于事實和推理。他們的詩是怎樣扭曲或夸大了問題的？ ，定期為其澆水等。
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