花的勇氣教案第一課時(三篇)-資料下載頁
2025-08-12 20:25本頁面
【正文】 ——說）師板書：尋花③ 作者看到草叢下的花為什么和會感到遺憾？（板書：盼花）④又從哪里感到作者的驚奇？（交流反饋，師板書：見花）（3）這時作者“我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！”齊讀這句，作者又看到了什么？想到了什么？（生讀、找、說）這就讓作者感受到了花的勇氣。（板書：感受）這也是生命的勇氣（板書：生命）（4）感悟生命的意味。①默讀第8自然段，談?wù)剬ψ詈笠痪涞睦斫?。②?lián)系自己的生活實際，談?wù)剬@句話的理解，說說你受到的啟發(fā)。③教師小結(jié)：小小的野花不在風(fēng)和日暖、氣體宜人的時候盛開，卻偏要在冷風(fēng)冷雨中盛開，而且開得很有精神，這是需要——勇氣的?。ò鍟涸诶滹L(fēng)冷雨中盛開傲然挺立、明亮奪目、神氣十足）其實，人也是一樣的，在艱難困苦中，能夠坦然面對惡劣環(huán)境的威脅的生命也是需要有很大的勇氣的。生命的意味就是勇氣。（板書：由花及人 生命的意味是勇氣）四、循情朗讀（循著作者感情的變化，讀出失望—吃驚—遺憾—驚奇—震憾的情感。）指名循情朗讀。分組循情朗讀。五、延伸拓展假如沒有了勇氣，花兒_____；假如沒有了勇氣，花兒_____；假如沒有了勇氣，我們的生命_____；假如沒有了勇氣，我們的生命_____；假如沒有勇氣，________________；假如沒有勇氣，________________；假如沒有勇氣，________________；假如沒有勇氣，________________；失望 → 吃驚 → 遺憾 →驚奇 → 震撼無花 尋花 盼花 見花 （感受）20* 花的勇氣 ← 生命
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