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秋季學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)-資料下載頁

2025-08-12 20:02本頁面
  

【正文】 周星期五中午放學(xué)前全部匯總到教務(wù)處。 ④教學(xué)科研組活動按學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流形式開展。 [檢查反饋]學(xué)校教學(xué)科研組已成立,但本學(xué)期未能開展工作。 [反思點]教學(xué)科研組活動章程的制定、怎樣開展活動、活動達(dá)到的效果等均在摸索探討中。 [整改和發(fā)展思路]明確目標(biāo)重點,制度保障。 【要點八】工作反思。 本學(xué)期起,教學(xué)(工作)總結(jié)將以表格形式完成。要求各教職工寫工作反思,寫工作反思時選擇自己工作中——個突出問題寫即可,必須有“問題”展示,有“案例說明”,有“反思認(rèn)識”,有“理論依據(jù)”,字?jǐn)?shù)在——字為宜。全學(xué)期每人完成篇以上(交工作反思時間分別為次月考和段考、期考完成后以電子郵件發(fā)到教務(wù)處 [檢查反饋]大部分教師能完成,少部分說不知道該如何寫。在上交的工作反思中,還有一部分是從網(wǎng)上下載的。 [反思點]教師隊伍對寫工作反思的意義、作用認(rèn)識不足,無法正確處理寫工作反思與日常教育教學(xué)工作的關(guān)系。 [整改和發(fā)展思路]通過培訓(xùn),增強認(rèn)識。以優(yōu)秀的反思帶動全校反思工作的開展,逐步向反思日?;l(fā)展。 【要點九】讀書活動。 擬定月為我校年“讀書月”,要求全校教職員工每人讀一本好書,向大家推薦一本好書,推薦書中的一個好段或一句好句,填寫“推薦感言卡”,有條件、有能力的可寫讀書筆記、讀書心得。學(xué)生可與家長同讀一本好書,同寫推薦感言或讀書心得。月第一周各班、各組向?qū)W校推薦“讀書標(biāo)兵”和“讀書標(biāo)兵之家”,在年元旦晚會上頒發(fā)榮譽證書和紀(jì)念品。 [檢查反饋]梁運仕校長已做表率,在全校教職工大會上就學(xué)校教育教學(xué)問題向全校教職工推薦好書,并以自身讀書體會引導(dǎo)全體教職工讀書。但因各種原因,全校性讀書活動未能如期開展。 [反思點]暫無。 [整改和發(fā)展思路]重新制定讀書活動方案,由語文組牽頭完成此項工作。 【要點十】檔案建設(shè)。 建立電子版教師發(fā)展檔案,逐步健全學(xué)校各類檔案,每年升級一次教師發(fā)展檔案,使檔案管理規(guī)范化。 [檢查反饋]已完成電子版教師發(fā)展檔案的建立,但還不夠完善。 [反思點]教師各類證件、證書如何錄入電子檔案中? [整改和發(fā)展思路]不斷完善和更新學(xué)校各類檔案。 六、級組、室場工作 各組要群策群力、多想辦法,把本組各項活動開展得富有學(xué)科特色、豐富多彩、有聲有色。 本學(xué)期起,根據(jù)科目教學(xué)特點和年度考核特點,設(shè)立三個年級組和政治組、語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、物理組、化學(xué)組、歷史組、地理生物組、體美音信組等9個教研組(前7個組按年級下設(shè)備課組,地理生物組按科目下設(shè)地理和生物2個備課組,體美音信組下設(shè)體育、美術(shù)音樂、信息3個備課組)。 07級(三年級組):各科抓緊時間上完課,并嚴(yán)格按照備課組復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行總復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)中注意以課本為綱,注意知識的系統(tǒng)性和銜接性,引導(dǎo)學(xué)生對答題方法的感悟和掌握。三年級組在工作中,既要注重保證中考的質(zhì)量,又要注意兼顧培養(yǎng)多方面人才。 09級、08級(一、二年級組):抓緊時間完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),為升上高一年級打下堅實的基礎(chǔ),既要做好本年級、本班學(xué)生特別是培優(yōu)學(xué)生的鞏固、促進(jìn)工作,又要注重引進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生。 文體工作:體育、美術(shù)、音樂科,要立足學(xué)校場地特點,因地制宜開展好學(xué)校體、音、美各項活動,活躍學(xué)校文化氛圍,做好特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)工作,三年級體育科還要做好中考3個項目的培訓(xùn)。 “八室一場”管理:管理人員必須按時到崗到位,做好室場衛(wèi)生,按照有關(guān)規(guī)定完成當(dāng)天工作。除按相關(guān)要求完成常規(guī)工作外: ①本學(xué)期物理實驗室要與總務(wù)處聯(lián)系,盡快完成物理儀器室的搬遷工作。 ②生物實驗室、儀器室要做好儀器的擺放、管理、清潔工作。 ③衛(wèi)生室要配合醫(yī)院完成中考體檢工作。 ④由于學(xué)校教學(xué)設(shè)備的增多,由黃愛林、羅秀鋒二人兼任學(xué)校多媒體管理員,組長由黃愛林老師擔(dān)任,負(fù)責(zé)組內(nèi)工作、人員的管理和調(diào)配,主管學(xué)?!斑h(yuǎn)教”接收、綜合樓各教室、綜合樓五樓計算機(jī)教室(作教師電子備課室用)、新教學(xué)樓一樓階梯教室、辦公樓各辦公室的多媒體等教學(xué)設(shè)備的管理、維護(hù)、清潔等工作。羅秀鋒除做好教務(wù)處相關(guān)工作外,主管一、二年級教室的多媒體等教學(xué)設(shè)備的管理、維護(hù)等工作。綜合樓二樓計算機(jī)教室多媒體教學(xué)設(shè)備的管理、維護(hù)、清潔工作由陳美芳老師負(fù)責(zé)。綜合樓四樓計算機(jī)教室多媒體教學(xué)設(shè)備的管理、維護(hù)、清潔工作由蘇霞老師負(fù)責(zé)。 ⑤閱覽室要把學(xué)校所征訂的報刊、雜志全部釘在桌面上,以方便教職工閱讀。 ⑥圖書室在開學(xué)第二周前,按照學(xué)校圖書類別進(jìn)行精選,每80冊作一份,共31份,由各班主任到圖書室簽名領(lǐng)取,拿回班級,統(tǒng)籌安排時間讓學(xué)生閱讀,發(fā)揮學(xué)校圖書的作用,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面。借書周期為每批2周,2周后由班主任如數(shù)收回并還回學(xué)校圖書室。(班主任從圖書室領(lǐng)借和還回圖書、學(xué)生從班主任手中借閱和歸還圖書,均制表登記)。班主任要杜絕把圖書領(lǐng)回后收藏起來不讓學(xué)生閱讀的行為。 [檢查反饋]各組有計劃地開展工作,尤其是教輔工勤組、英語組活動有特色。計算機(jī)教室及設(shè)備專人專管后效果好。 [反思點]如何引導(dǎo)各組建設(shè)從規(guī)范化向特色化發(fā)展? [整改和發(fā)展思路]聽取各組意見,繼續(xù)以組為單位開展活動,使各組充分履行其活動自主權(quán)。
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