水源水文局科學發(fā)展觀學習調(diào)研階段工作總結(jié)-資料下載頁
2025-08-12 19:18本頁面
【正文】 限。③顧此失彼，近幾年只重視市場開發(fā)，忽視了水資源保護科學研究，使科研所科技含量不高，科研能力下降，有被邊緣化的走向。④市場占有份額不足，人員經(jīng)費負擔過重，參與市場投標競爭無優(yōu)勢。初步提出的對策是：①要改變單一水文測驗的狀況，擴大開展水文計算、水資源論證、防洪評價、水下地形測量等業(yè)務。②水文方面拓展流域水文水情站網(wǎng)信息收集分析工作，要加強基礎研究，；水資源保護方面要在生態(tài)方面大做文章，開展科學研究，要打好生態(tài)保護這張牌。③開發(fā)新的業(yè)務市場，在環(huán)境保護、水土保持等多方面尋找新的經(jīng)濟增長點。局管理上的存在問題：①沒理順兩局并存的機制，幾年來都困在協(xié)調(diào)矛盾中，處在“和稀泥”的狀態(tài)，未能以體制創(chuàng)新促發(fā)展。②在人力資源配置上存在人員編制緊缺、人員不精干、人員結(jié)構(gòu)不合理三個方面的問題。③在人力資源的使用上，存在只管使用，只管派任務，缺少組織引導，缺少商量計議、缺少激勵機制的問題。④考核缺少評價機制，考核只是走過場，存在干好干壞一個樣的問題。⑤各項管理制度不完善，存在制度執(zhí)行不力，管理不到位的問題。初步提出的措施辦法有：①調(diào)研全國大部制改革試點，探索“大局制”的管理模式，擬定“大局制”管理機制上報委、上報水利部，爭取一些適合我們現(xiàn)狀的政策，理順管理機制，②要充實局計劃財務管理，成立計劃財務處，人員盡快到位。③對局機關現(xiàn)有借調(diào)事業(yè)編制人員，崗位設置時作為流動人員崗位進行單獨設置，保證他們在專業(yè)技術職務方面有晉升的職位，保障他們的切身利益。④要進一步完善有效的激勵機制及約束機制。經(jīng)過學習調(diào)研階段，我們聯(lián)系局的實際，在學習實踐科學發(fā)展觀上達成一定的共識，初步查找了影響和制約局發(fā)展的存在問題以及思考了解決問題的一些對策措施，取得了初步成果，為下一步分析檢查與整改提高階段打下了良好基礎。
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