最新評估報告要求(五篇)-資料下載頁
2025-08-12 19:15本頁面
【正文】 設(shè)環(huán)境風(fēng)險說明。房屋拆遷。主要測評：（1）拆遷計劃是否符合城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的要求、是否按規(guī)定審批；（2）拆遷補償政策是否具有合理性和可操作性；（3）是否切實維護了被拆遷群眾的合法利益，群眾對該拆遷安置方案的滿意度；（4）拆遷補償費用標(biāo)準(zhǔn)是否符合法律法規(guī)及政策規(guī)定，拆遷準(zhǔn)備金是否充足并由市統(tǒng)一專項儲存，過渡方案能否落實；（5）拆遷公司的資質(zhì)是否具備、誠信度如何，有無侵害群眾利益的劣跡；（6）在處理拆遷日常事務(wù)中能否嚴(yán)格按程序辦事，做到程序不違法。資金（含專項資金）的組織籌措、使用和管理。主要測評：（1）資金籌措渠道是否合法可靠；（2）所需資金總額是否能夠按計劃、按時足額到位；（3）資金能否做到專儲、專帳、專管、專用；（4）使用政府性債務(wù)的項目債務(wù)舉措是否經(jīng)過政府審批。當(dāng)?shù)鼐樱ㄞr(nóng)）民信訪情況。主要測評：（1）居（農(nóng)）民對安置點的意見如何；（2）居（農(nóng)）民對征地拆遷補償政策有什么意見；（3）被拆遷居（農(nóng)）民以前的信訪情況，這次征地拆遷是否會帶來新的上訪矛盾。周邊社會治安秩序。主要測評：（1）重點工程建設(shè)項目實施前，周邊黑惡勢力及其治安突出問題是否得到有效打擊和整治；（2）建設(shè)期間和建成后可能出現(xiàn)哪些較大的社會治安問題；（3）對可能出現(xiàn)的社會治安問題，是否有相應(yīng)化解措施、應(yīng)急處置預(yù)案。工程管理。主要測評：（1）工程建設(shè)資金到位證明；（2）環(huán)境評估報告；（3）“三證”辦理情況；（4）綜合以上情況，對實施過程中的預(yù)測。征用土地所涉及村級組織建設(shè)、村風(fēng)民風(fēng)、歷史遺留問題等。主要測評：（1）所涉及村級組織班子戰(zhàn)斗力如何；（2）村風(fēng)民風(fēng)如何；（3）是否有影響建設(shè)項目的歷史遺留問題。1水土保持。主要測評：（1）是否符合《中華人民共和國水土保持法》和《開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案申報審批管理辦法》。（2）是否符合互助縣《互助縣水土保持專項規(guī)劃》1其他。主要測評：前十個方面以外，還可能出現(xiàn)哪些影響社會穩(wěn)定的重大問題。三、風(fēng)險控制化解措施應(yīng)急處置預(yù)案落實情況。風(fēng)險控制化解的組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)分工及其聯(lián)絡(luò)方式?？刂苹獾臅r間安排。發(fā)生影響穩(wěn)定重大問題的責(zé)任查究辦法。四、結(jié)論評估報告要求篇五專業(yè)自評報告撰寫格式（供參考）第一項：封面1．標(biāo)題為學(xué)院專業(yè)剖析自評報告2．落款寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、日期第二項：正文文字1．要求統(tǒng)一設(shè)置a4頁面（；左空3cm；右空2cm）。，正文設(shè)置小四號宋體。第三項：專業(yè)剖析自評報告正文的目錄按報告內(nèi)容定第四項：專業(yè)部析自評報告正文框架第一部分專業(yè)基本情況一、專業(yè)概況（一）專業(yè)沿革（二）專業(yè)背景（三）人才培養(yǎng)情況二、專業(yè)現(xiàn)狀（一）規(guī)模（二）人才培養(yǎng)模式（三）教學(xué)團隊（四）校內(nèi)外實驗實訓(xùn)基地建設(shè)（五）課程教材建設(shè)（六）教學(xué)管理（七）人才培養(yǎng)質(zhì)量（八）社會服務(wù)三、專業(yè)定位和培養(yǎng)目標(biāo)（一）專業(yè)定位（二）畢業(yè)生職業(yè)面向（三）培養(yǎng)目標(biāo)（四）培養(yǎng)規(guī)格第二部分專業(yè)建設(shè)的主要舉措與成效一、校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革二、課程建設(shè)（一）教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革建設(shè)（）（二）教學(xué)方法和手段改革（）（三）主講教師（）（四）教學(xué)資料（）三、實踐教學(xué)（一）實踐教學(xué)課程體系設(shè)計與建設(shè)（）（二）頂崗實習(xí)（）（三）實踐教學(xué)條件（）（四）實踐教學(xué)管理（）（五）雙證書獲?。ǎ┧摹㈦p師結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè)（2）五、教學(xué)管理（6）六、招生與就業(yè)（、）七、社會服務(wù)（）第三部分專業(yè)特色與創(chuàng)新專業(yè)特色與創(chuàng)新的內(nèi)容第四部分存在的主要問題及整改思路內(nèi)容根據(jù)實際情況確定注:括弧內(nèi)的數(shù)字為指標(biāo)體系中主要評估指標(biāo)或關(guān)鍵評估要素中的序號.
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