最新幼兒園社會教案(9篇)-資料下載頁
2025-08-12 19:01本頁面
【正文】 相合作，一起來完成展覽。幼兒園社會教案篇七“剪紙”活動【設(shè)計意圖】民間美術(shù)是一個國家，一個地區(qū)，一個民族的傳統(tǒng)文化，信仰、傳說、風俗等方面的形象反映，凝聚了一個地方世代相傳的民風民俗，它是由人民群眾根據(jù)生活的要求而創(chuàng)作，又為人民群眾所廣泛使用，其濃郁的鄉(xiāng)土味和地域特色最易使人產(chǎn)生情感上的認同和回歸，成為人民群眾物質(zhì)生活和精神生活中不可缺少的內(nèi)容，是人類的精神家園。為了傳承這一文化，我們開展了民間美術(shù)這一幼兒喜愛的活動，在活動中尤其是民間剪紙活動深受幼兒的喜歡，幼兒可以用剪刀在彩色紙上任意的剪出自己喜愛的植物、動物、人物造型等圖案，這樣既提高了幼兒的動手操作能力及想象力，發(fā)展了孩子的思維，又對孩子進行了民間美術(shù)的熏陶和民間文化的傳播起到了一定的作用。大班幼兒已經(jīng)具備了一定的觀察力，隨著年齡和知識水平的增長，他們對這一活動產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，我們設(shè)計了“剪紙”這一活動，使他們在活動中，感受民間美術(shù)的魅力所在，體驗成功的樂趣?！净顒幽繕恕客ㄟ^觀察、交流，啟發(fā)幼兒了解剪紙的用途。培養(yǎng)幼兒剪紙的興趣，提高他們的動手能力及創(chuàng)造性。激發(fā)幼兒熱愛生活，體驗成功的喜悅。【活動準備】彩色臘光紙若干、正方形彩紙若干、剪刀每人一把、十二生肖剪紙范品、籃子、鉛筆每人一把、毛線若干條、膠水、棉簽、紙盒等。【活動過程】一、出示(12生肖剪紙)范品，提問：這是什么?上面有什么?他是怎么做的?請你學學小動物的叫聲，看看小動物身體上的圖案是什么花紋?二、出示剪紙書簽，它是怎樣做成的?(先用剪刀剪出圖案，把圖案貼在襯紙上，再系上緞帶)三、出示剪紙圓盤做成的門箋，它是怎樣做成的?(先用剪刀剪成漂亮的圖案，把剪出來的紙貼在圓盤中心，在上面粘上繩子，再在下面粘上穗子)四、出示剪紙燈籠，這是什么?有幾個面?是怎樣做成的?(先用剪刀在臘光紙上剪出各種各樣的花紋圖案，貼在正方形紙的中央，然后把正方形紙的四個角向中心折，再把六張紙的每個三角形貼在一起，給上面粘上帶子，給下面貼上穗子)五、幼兒分組制作，教師巡回指導。六、互相交流、觀賞、講評作品，布置教室和幼兒園環(huán)境，共同體驗成功的樂趣。結(jié)束。幼兒園社會教案篇八活動目標：引導幼兒認識、了解警服、醫(yī)生等工作服。了解職業(yè)服裝的特點、用途，以及與人們生活的關(guān)系?；顒訙蕚洌郝殬I(yè)和物品的連接游戲課件：圖片警察，醫(yī)生等活動過程師：今天你穿了什么樣的衣服？感受怎么樣？（請幼兒互相交流。）為什么要穿衣服？教師小結(jié)：衣服不僅可以保暖，穿了漂亮，它還有一個很大的本領(lǐng)，衣服會說話，展示課件幻燈片3..？就讓我們一起來發(fā)現(xiàn)吧。展示幻燈片610觀察、了解不同職業(yè)服裝。（1）觀察警察叔叔的服裝，看看和一般的衣服有什么不一樣。（鼓勵幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)。）（2）觀察、發(fā)現(xiàn)醫(yī)生工作服的特點。通過圖片觀察周圍人們的工作服裝。廚師，警察，服務(wù)員，消防員，工人，空姐等。趣味練習看一看這些職業(yè)并把和職業(yè)相關(guān)的物品連接起來。幼兒園社會教案篇九活動目標1通過交流討論等方法，感受到自己長大后身體的變化。2愿意大膽地在集體面前發(fā)表自己的想法。3感受爸爸媽媽養(yǎng)育自己的辛苦?；顒訙蕚?ppt課件。2各類嬰兒衣物、物品等，長頸鹿測量尺?；顒舆^程出示小朋友們小時候的腳丫圖片。1你們知道這是小朋友多大時候的腳丫嗎？那現(xiàn)在你們的腳丫有多大呢？兩個腳丫比一比，你們發(fā)現(xiàn)了什么？（1）小朋友都帶來了小時侯穿的衣服，去試一試現(xiàn)在還穿得下嗎？（幼兒試穿小時侯的衣物，感覺身體上的長大。）（2）幼兒說身體的變化。幼兒和長頸鹿比身高，利用圖卡記錄比較身高的變化。老師這里有一頭長頸鹿，它也想和小朋友比比身高，誰愿意和長勁鹿比一比呢?小結(jié)：我們的頭、身體、手、腳等各個地方都長大了，說明我們真的長大了。，感受爸爸媽媽的辛苦。交流：每天，是誰在幫助我們一天天地長大？他們辛苦嗎？都是為我們做什么呢？幼兒自由表達，我們應該給爸爸媽媽說什么呢？1模仿爸爸媽媽照顧寶寶。六、拓展延伸，出示幼兒由胎兒到上幼兒園的一組照片，回家讓媽媽爸爸講講你長大的故事。七、小結(jié)：我們小時侯都要爸爸媽媽幫忙，現(xiàn)在長大了會自己做各種事情，希望小朋友們長大后學會更多的本領(lǐng)。
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