梁山伯與祝英臺(tái)愛(ài)情故事英文版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】梁山伯與祝英臺(tái)愛(ài)情故事英文版TheloveoftwobutterfliesN---narratorZ---ZhuYingtaiL---LiangShanboS---servantW---MaWencaiF---ZhuYingtai’sfatherM---ZhuYingtai’smother

2025-06-18 14:59

湘教版音樂(lè)九下越劇梁山伯與祝英臺(tái)選段1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)《梁山伯與祝英臺(tái)》——浙江小百花越劇團(tuán)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)故事情節(jié)?故事發(fā)生在中國(guó)古代。?女扮男裝的祝英臺(tái)出門求學(xué)。途中，遇書生梁山伯，兩人意趣相投，相談甚歡，遂草橋上以蝶為證，義結(jié)金蘭。?同窗三年，兄長(zhǎng)梁山伯對(duì)“賢弟”祝英臺(tái)處處呵護(hù)有加，而梁山伯

2024-11-30 05:09

高中藝術(shù)欣賞第二冊(cè)梁山伯與祝英臺(tái)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中藝術(shù)欣賞第二冊(cè)瀏陽(yáng)市第九中學(xué)王彥濤第九課協(xié)奏曲（小提琴協(xié)奏曲）音樂(lè)欣賞知識(shí)：?協(xié)奏曲協(xié)奏曲是一件獨(dú)奏樂(lè)器或多件獨(dú)奏樂(lè)器與管弦樂(lè)隊(duì)相互競(jìng)奏，并顯示其個(gè)性與技巧的一種大型器樂(lè)套曲。其形式與結(jié)構(gòu)為莫扎特所確立，通常包括三個(gè)樂(lè)章，體裁與形式類似奏鳴曲，也有單

2024-11-17 07:18

花城版音樂(lè)八下第3單元梁山伯與祝英臺(tái)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo):讓學(xué)生理解小提琴協(xié)奏曲和奏鳴曲式結(jié)構(gòu),并熟唱《梁?！芬魳?lè)主題。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)模唱、對(duì)比和討論等方法讓學(xué)生主動(dòng)去理解音樂(lè)的內(nèi)容與情感,3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)作品的賞析,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)人類情緒的豐富多樣,感知音樂(lè)在表達(dá)情緒上的絕妙之美。此曲成功開(kāi)拓了交響樂(lè)走民族化、群眾化的道路

2024-12-08 21:35

人教版音樂(lè)八下越劇梁山伯與祝英臺(tái)選段1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《梁山伯與祝英臺(tái)》目錄?樂(lè)曲欣賞?作者簡(jiǎn)介?作品介紹?作品分析?作品引申樂(lè)曲欣賞一：樂(lè)曲大概有個(gè)層次段落？每個(gè)段落表達(dá)力那種心情？二：試聽(tīng)整個(gè)曲子中大概有幾種樂(lè)器，感受每種樂(lè)器的音色及特點(diǎn)樂(lè)曲主要有三個(gè)段落，分別表達(dá)的是‘相愛(ài)’‘抗

2024-11-26 20:16

花城版音樂(lè)八下第3單元梁山伯與祝英臺(tái)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?！啡?、初步認(rèn)識(shí)奏鳴曲式的結(jié)構(gòu)。3、引導(dǎo)學(xué)生理解、分析《梁?！?提高學(xué)生感受、理解、分析音樂(lè)作品的能力。4、掌握音樂(lè)體裁,小提琴協(xié)奏曲,作品作者。2重點(diǎn)難點(diǎn)1、從梁祝中獲得音樂(lè)情感的體驗(yàn)。2、認(rèn)識(shí)梁祝的音樂(lè)內(nèi)涵。3教學(xué)過(guò)程

2024-12-08 21:35

20xx秋花城版音樂(lè)五上第10課梁山伯與祝英臺(tái)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】何占豪（1933～）作曲家。浙江渚暨人。1960年入上海音樂(lè)學(xué)院作曲系，1964年畢業(yè)后留校任教?，F(xiàn)為中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事，上海音樂(lè)學(xué)院附中校長(zhǎng)。他主要作品有:弦樂(lè)曲《二泉映月》、小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》（與陳剛合作）、弦樂(lè)四重奏《過(guò)年》、《烈士日記》、民樂(lè)合奏曲《節(jié)日賽馬》等.陳剛（1935～

2024-12-11 05:26

小提琴協(xié)奏曲梁山伯與祝英臺(tái)教學(xué)反思及教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)反思本節(jié)課用大概20分鐘讓同學(xué)們欣賞《梁?！?，濃縮了內(nèi)容。在教學(xué)過(guò)程中，以學(xué)生聽(tīng)賞體驗(yàn)為主，設(shè)計(jì)與課堂目標(biāo)有直接關(guān)系的問(wèn)題。先是提出思考問(wèn)題再播放音樂(lè)，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去欣賞，通過(guò)自己的感受再用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。整節(jié)課下來(lái)，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容容量大了，每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排得不夠恰當(dāng)，上起來(lái)很倉(cāng)促。教學(xué)目標(biāo)是很明確的但在

2025-04-25 13:01

花城版音樂(lè)八下第3單元梁山伯與祝英臺(tái)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1教學(xué)目標(biāo):感受古為今用,洋為中用的藝術(shù)魅力。:a、通過(guò)欣賞,使學(xué)生了解協(xié)奏曲這一體裁知識(shí)以及音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)形式。b、能夠熟唱“愛(ài)情主題”的歌曲《化蝶》。:聆聽(tīng)音樂(lè),以故事情節(jié)為線索對(duì)作品進(jìn)行分析講解,讓學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想,領(lǐng)略音樂(lè)作品的韻味。2學(xué)情分析初二年級(jí)學(xué)生通過(guò)

2024-12-09 05:08

在晉代,梁山伯與祝英臺(tái)同窗3年,卻未能看出祝英臺(tái)是女-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》由何占豪、陳鋼作曲，于1959年寫成并首演。當(dāng)時(shí)作者是上海音樂(lè)學(xué)院的青年學(xué)生，他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳?lè)的民族化，選擇了這一家喻戶曉的民間傳說(shuō)為題材，并吸取了越劇中的曲調(diào)為素材，成功地創(chuàng)作了這部單樂(lè)章、帶標(biāo)題的小提琴協(xié)奏曲。同時(shí)，作者運(yùn)用西洋協(xié)奏曲中的奏鳴曲式，很好地表現(xiàn)了戲劇性的矛盾沖突，并吸收了我

2024-09-29 10:54

花城版音樂(lè)八下第3單元梁山伯與祝英臺(tái)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這是一個(gè)千古傳頌的故事，一段柔美深情的旋律，打動(dòng)了多少愛(ài)樂(lè)人的心。小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》，就是這樣一首令欣賞者為之傾倒的

2024-11-19 06:04

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第二單元梁山伯與祝英臺(tái)課件湘藝版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》《梁山伯與祝英臺(tái)》《梁?！放c貝多芬、柴可夫斯基等古典樂(lè)壇上家喻戶曉的偉大作曲家的作品一起，被評(píng)為“千年最受聽(tīng)眾歡迎的十部經(jīng)典音樂(lè)作品”。有人感嘆道：哪里有太陽(yáng)，哪里就有中國(guó)人；哪里有中國(guó)人，哪里就有《梁?！?！作曲陳鋼何占豪《

2025-06-14 12:10

花城版音樂(lè)八下第3單元梁山伯與祝英臺(tái)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《梁山伯與祝英臺(tái)》小提琴協(xié)奏曲賞析遇見(jiàn)結(jié)拜抗婚十八相送共讀共玩重會(huì)哭墳化蝶《梁山伯與祝英臺(tái)》小提琴協(xié)奏曲賞析遇見(jiàn)結(jié)拜

2024-11-19 10:12

花城版音樂(lè)八下第3單元梁山伯與祝英臺(tái)課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1梁山伯與祝英臺(tái)小提琴協(xié)奏曲何占豪、陳鋼作品梁祝故事在民間流傳已有1460多年，可謂中國(guó)家喻戶曉，流傳深遠(yuǎn)，被譽(yù)為愛(ài)情的千古絕唱。從古到今，有無(wú)數(shù)人被梁山伯與祝英臺(tái)的悲慘愛(ài)情所感染。這一美麗、凄婉、動(dòng)人的愛(ài)情故事，多少年以來(lái)就流傳在河南省汝南縣梁祝鎮(zhèn)。相傳，在中國(guó)西晉時(shí)期，青年學(xué)子梁山伯辭家攻讀，途

2024-11-19 03:19

2017春人教版音樂(lè)八下第5單元欣賞梁山伯與祝英臺(tái)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞《梁山伯與祝英臺(tái)》教案教學(xué)內(nèi)容1、欣賞越劇《梁?！愤x段《十八相送》。2、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》片段。3、學(xué)唱歌曲《化蝶》。4、補(bǔ)充欣賞歌曲《夢(mèng)蝶》。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，使學(xué)生感受和認(rèn)識(shí)到封建禮教的殘酷和人民的反抗精神，以及人們對(duì)美好愛(ài)情贊頌。2、使學(xué)生能用音樂(lè)基本要素感受、分析、理解、

2024-12-07 22:54

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