2017春人音版音樂(lè)八下第2單元欣賞梁山伯與祝英臺(tái)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《梁山伯與祝英臺(tái)》教案教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)從小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》中獲得音樂(lè)情感的體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)與簡(jiǎn)析1、通過(guò)欣賞此曲，掌握音樂(lè)體裁：小提琴協(xié)奏曲；作品作者。初步認(rèn)識(shí)奏鳴曲式的結(jié)構(gòu)：引子、呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部、尾聲。2、欣賞過(guò)程中音樂(lè)的表現(xiàn)手段與故事內(nèi)容相融合，理性分析與情感抒發(fā)相結(jié)合，情感在音樂(lè)中獲得體驗(yàn)，并能展開(kāi)一定的聯(lián)想空間。

2024-12-09 02:40

人教版音樂(lè)八下越劇梁山伯與祝英臺(tái)選段1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《梁山伯與祝英臺(tái)》目錄?樂(lè)曲欣賞?作者簡(jiǎn)介?作品介紹?作品分析?作品引申樂(lè)曲欣賞一：樂(lè)曲大概有個(gè)層次段落？每個(gè)段落表達(dá)力那種心情？二：試聽(tīng)整個(gè)曲子中大概有幾種樂(lè)器，感受每種樂(lè)器的音色及特點(diǎn)樂(lè)曲主要有三個(gè)段落，分別表達(dá)的是‘相愛(ài)’‘抗

2024-11-26 20:16

梁山伯與祝英臺(tái)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】梁山伯與祝英臺(tái)?故事簡(jiǎn)要:《梁山伯與祝英臺(tái)》與《白蛇傳》、《孟姜女》、《牛郎與織女》并稱(chēng)中國(guó)古代四大傳說(shuō)。其中，梁祝傳說(shuō)是我國(guó)最具輻射力的口頭傳承藝術(shù)，也是惟一在世界上產(chǎn)生廣泛影響的中國(guó)民間傳說(shuō)。梁祝故事在民間流傳已有一千四百六十多年，可謂中國(guó)家喻戶(hù)曉，流傳深遠(yuǎn)，被譽(yù)為愛(ài)情的千古絕唱，有東方

2025-07-19 20:20

梁山伯與祝英臺(tái)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《梁山伯與祝英臺(tái)》湖南省株洲市第十三中學(xué)李思八年級(jí)下冊(cè)第五單元美麗傳說(shuō)《梁山伯與祝英臺(tái)》這段愛(ài)情故事的流傳，始于公元三七七年。東晉時(shí)期，當(dāng)時(shí)的門(mén)第風(fēng)氣極盛，官家女兒祝英臺(tái)女扮男裝，外出求學(xué)，與貧苦兒梁山伯為同學(xué)，二人情義相投，相交甚篤，后祝被梁認(rèn)出女兒身，兩人遂私定終生，但這一愿望遭到祝家的激烈反對(duì)，

2025-10-15 16:29

梁山伯與祝英臺(tái)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中藝術(shù)欣賞第二冊(cè)瀏陽(yáng)市第九中學(xué)王彥濤第九課協(xié)奏曲（小提琴協(xié)奏曲）音樂(lè)欣賞知識(shí)：?協(xié)奏曲協(xié)奏曲是一件獨(dú)奏樂(lè)器或多件獨(dú)奏樂(lè)器與管弦樂(lè)隊(duì)相互競(jìng)奏，并顯示其個(gè)性與技巧的一種大型器樂(lè)套曲。其形式與結(jié)構(gòu)為莫扎特所確立，通常包括三個(gè)樂(lè)章，體裁與形式類(lèi)似奏鳴曲，也有單

2025-10-31 06:06

花城版音樂(lè)八下第3單元怒吼吧，黃河課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目的教學(xué)重難點(diǎn)課時(shí)數(shù)教學(xué)用具導(dǎo)入新課主頁(yè)黃河大合唱教學(xué)內(nèi)容一、欣賞黃水謠保衛(wèi)黃河怒吼吧！黃河二、音

2025-11-10 06:04

花城版音樂(lè)八下第6單元龍的傳人課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?欣賞龍，了解、認(rèn)識(shí)“龍”。?一、聽(tīng)賞歌曲，思考以下問(wèn)題1、歌曲的拍子、速度、調(diào)號(hào)如何？2、歌曲表達(dá)什么情感？三、節(jié)奏輔助練習(xí)：4/4××××××|×

2025-11-10 06:02

梁山伯與祝英臺(tái)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《梁山伯與祝英臺(tái)》?任課年級(jí)：??任課教師：??課題：《梁山伯與祝英臺(tái)》（小提琴協(xié)奏曲）??教材分析?：小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》由何占豪、陳鋼作曲。1959年寫(xiě)成并首演。當(dāng)時(shí)作者是上海音樂(lè)學(xué)院的青年學(xué)生。他們?yōu)榱颂剿鹘豁懸魳?lè)的民族化，選

2025-08-04 17:29

梁山伯與祝英臺(tái)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】梁山伯與祝英臺(tái)欣賞課教材分析：?小提琴協(xié)奏《梁?！愤x材于我國(guó)家喻戶(hù)曉的民間故事，以越劇中的曲調(diào)為素材，綜合采用了交響樂(lè)與我國(guó)民間戲曲音樂(lè)的表現(xiàn)手法，依照劇情的發(fā)展進(jìn)行創(chuàng)作的標(biāo)題性音樂(lè)。這首帶有濃郁的生活氣息的交響樂(lè)作品，在國(guó)內(nèi)外均引起了良好的反應(yīng)。?教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：?1．感受《梁?！返囊魳?lè)內(nèi)涵，掌握《梁?！返闹黧w旋律。

2024-11-21 02:40

20xx秋花城版音樂(lè)五上第10課梁山伯與祝英臺(tái)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】何占豪（1933～）作曲家。浙江渚暨人。1960年入上海音樂(lè)學(xué)院作曲系，1964年畢業(yè)后留校任教?，F(xiàn)為中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事，上海音樂(lè)學(xué)院附中校長(zhǎng)。他主要作品有:弦樂(lè)曲《二泉映月》、小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》（與陳剛合作）、弦樂(lè)四重奏《過(guò)年》、《烈士日記》、民樂(lè)合奏曲《節(jié)日賽馬》等.陳剛（1935～

2024-12-11 05:26

花城版音樂(lè)八下第2單元軍民大生產(chǎn)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軍民大生產(chǎn)宜君縣第二中學(xué)張?jiān)屏私鈩趧?dòng)歌曲的風(fēng)格；掌握勞動(dòng)歌曲的特點(diǎn)；能背唱《軍民大生產(chǎn)》。：通過(guò)學(xué)習(xí)《軍民大生產(chǎn)》，能夠?qū)ξ覈?guó)勞動(dòng)號(hào)子和勞動(dòng)歌曲感興趣，體驗(yàn)勞動(dòng)歌曲帶來(lái)的樂(lè)趣；提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的的興趣，在音樂(lè)活動(dòng)中陶冶其情操。和密集的十六分音符。，互助等學(xué)習(xí)

2025-11-09 22:11

欣賞音樂(lè)祝英臺(tái)與梁山伯的感受-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》所獲得的感受欣賞音樂(lè)《梁山伯與祝英臺(tái)》所獲得的感受內(nèi)容提要：《梁山伯與祝英臺(tái)》是一個(gè)在我國(guó)流傳已久的愛(ài)情故事，與莎士比亞筆下的《羅密歐與朱麗葉》其

2025-08-04 17:38

初中音樂(lè)教案梁山伯與祝英臺(tái)--資料下載頁(yè)

【總結(jié)】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第9頁(yè)共9頁(yè) 初中音樂(lè)教案《梁山伯與祝英臺(tái)》 初中音樂(lè)教案《梁山伯與祝英臺(tái)》 教材分析：小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》由何占豪、陳鋼...

2025-04-05 21:16

花城版音樂(lè)八下第5單元游擊隊(duì)之歌課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《游擊隊(duì)歌》游擊隊(duì)之歌嘉禾五中李海燕（一）、節(jié)奏練習(xí)1、XXXXX16分音符8分音符4分音符2、2|4空啪啪|空啪啪|空啪啪|空啪啪||

2025-11-10 06:03

湘教版音樂(lè)九下越劇梁山伯與祝英臺(tái)選段1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)《梁山伯與祝英臺(tái)》——浙江小百花越劇團(tuán)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)故事情節(jié)?故事發(fā)生在中國(guó)古代。?女扮男裝的祝英臺(tái)出門(mén)求學(xué)。途中，遇書(shū)生梁山伯，兩人意趣相投，相談甚歡，遂草橋上以蝶為證，義結(jié)金蘭。?同窗三年，兄長(zhǎng)梁山伯對(duì)“賢弟”祝英臺(tái)處處呵護(hù)有加，而梁山伯

2024-11-30 05:09

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