教師語(yǔ)言：博采眾行之長(zhǎng)的完美-資料下載頁(yè)
2025-08-12 17:29本頁(yè)面
【正文】 是做思想工作都應(yīng)該吸取外交語(yǔ)言干練的一面，要抓住要害深入淺出地一語(yǔ)中的，但不能像外交語(yǔ)言那樣暗藏著詭譎。否則，要么學(xué)生聽(tīng)得云里霧里，摸不著頭腦，要么等明白過(guò)來(lái)之后覺(jué)得自己受了愚弄，久而久之對(duì)老師失去信任，產(chǎn)生反感。正如有人所說(shuō)：“教師的語(yǔ)言應(yīng)該清新、流暢，像潺潺的溪流，把知識(shí)瓊漿歡快地灌注進(jìn)學(xué)生心田；教師的語(yǔ)言應(yīng)該明快、果斷，像鋒利的刀劍，直劈荊棘深處，把學(xué)生巧妙地引向智慧的礦山；教師的語(yǔ)言應(yīng)該熾熱、閃亮，像一團(tuán)熊熊烈焰，撕破沉沉夜色，把學(xué)生赤誠(chéng)地引向探求人生光輝道路的彼岸；教師的語(yǔ)言應(yīng)該堅(jiān)韌、剛健，像一個(gè)善戰(zhàn)的將帥，率領(lǐng)千百萬(wàn)攻關(guān)戰(zhàn)士，把座座知識(shí)碉堡、個(gè)個(gè)科學(xué)奇峰一個(gè)個(gè)地攻克，一座座地登攀……”這話十分形象地概括出了教師語(yǔ)言的特點(diǎn)，那就是在博采眾長(zhǎng)、推陳出新之后形成的教師語(yǔ)言的特有的完美。
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