擴大強化教工組織建設工作新局面思考-資料下載頁
2025-08-12 16:34本頁面
【正文】 建議。對于教職工中結婚、生子、生病，及時慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。對于教職工生活困難的，在力所能及的范圍內(nèi)予以幫助和解決。 二是幫扶救助弱勢群體，開展“送愛心、送溫暖”活動。按照縣委、縣政府統(tǒng)一安排，做好“一幫一”扶貧解困工作的基礎上，我們每年都利用教師節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)假日，走訪慰問困難教師、離退休老干部、勞動模范，送去慰問品和慰問金，并為特困教師子女爭取助學款。基層工會也能在本單位教職工生活困境時，積極組織捐款捐物，為職工解決實際困難。近年來，我們共組織多次較大范圍的獻愛心捐助行動，籌集愛心捐款近30萬元，尤其在2008年的抗震救災援助中，教育工會先后組織教職工為災區(qū)捐款146萬余元。三是做好女工維權和關心女職工身心健康工作，充分調動女職工的工作積極性。優(yōu)先推薦優(yōu)秀婦女后備干部，注重培養(yǎng)、樹立典型，通過多種形式廣泛宣傳在教育教學中表現(xiàn)突出的女教師，極大地調動了女職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
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