擴(kuò)大強(qiáng)化教工組織建設(shè)工作新局面思考(編輯修改稿)
2025-08-12 16:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 思路，即堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨建帶工建；堅(jiān)持依法建會(huì)，充分發(fā)揮法律的作用；堅(jiān)持解放思想，創(chuàng)新建會(huì)思路；堅(jiān)持合力推動(dòng)，整合社會(huì)資源；堅(jiān)持建管并舉，一手抓工會(huì)組建，一手抓作用發(fā)揮，主動(dòng)適應(yīng)形勢的變化，積極探索創(chuàng)新適應(yīng)發(fā)展的建會(huì)模式和方法，建立了建會(huì)考核目標(biāo)管理體系和服務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)體系，組建工會(huì)和發(fā)展會(huì)員工作取得了明顯成績，三、積極履行職能，切實(shí)維護(hù)教職工權(quán)益一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施“青藍(lán)工程”，抓好崗位練兵，促進(jìn)青年教師迅速成長。學(xué)校工會(huì)積極配合學(xué)校行政、教導(dǎo)處等部門，創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動(dòng)來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化水平。針對(duì)學(xué)校青年教師多的實(shí)際，積極實(shí)施“青藍(lán)工程”，采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與新教師結(jié)成對(duì)子。組織青年教師教學(xué)比武，通過課堂教學(xué)比武，樹立了榜樣和標(biāo)兵，激勵(lì)了青年教師在鉆研教材、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)化三維目標(biāo)等方面的探索與追求。二是堅(jiān)持校務(wù)公開和教代會(huì)制度 。教職工是學(xué)校的主人，
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