幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計劃總結(jié)(5篇)-資料下載頁
2025-08-12 16:03本頁面
【正文】 重他人，培養(yǎng)傾聽習(xí)慣，并能對同伴的發(fā)言進(jìn)行簡單評價。提供多種材料和工具進(jìn)行繪畫，尊重幼兒的創(chuàng)造力的同時給予技能技巧上的指導(dǎo)，不斷提高幼兒藝術(shù)表現(xiàn)力。目標(biāo)4：關(guān)注班級弱勢群體，提升弱勢群體的學(xué)習(xí)能力關(guān)注能力較弱的幼兒，注重引導(dǎo)和鼓勵，協(xié)助他們較好完成任務(wù)。，多予以表揚。能力弱的孩子更需要支持與鼓勵，激發(fā)自信心。，給予及時指導(dǎo)。不要只局限于對于結(jié)果的評價，須密切關(guān)注弱勢幼兒的發(fā)展過程。，注重反饋。注重教師當(dāng)面反饋。在反饋中程中要多多給幼兒肯定和指導(dǎo)，使弱勢群體也能漸漸地步入了普遍群體之列。目標(biāo)5：重視幼兒安全工作，提升幼兒自我保護(hù)意識本學(xué)期我們始終將安全工作放在首要，中班幼兒比較活躍好動，但是自我保護(hù)意識弱。本學(xué)期我們將會從以下幾方面入手預(yù)防安全事故的發(fā)生。措施：,向幼兒傳授有關(guān)自我保護(hù)方面的知識,包括一些常規(guī)和體育游戲鍛煉中常出現(xiàn)的危險情況。,避免幼兒在日常的教育教學(xué)活動中受到意外的傷害。教給他們面臨常見危機的應(yīng)對方法。目標(biāo)6：注重班級家長工作，提升家長育兒觀念本班多數(shù)家長較配合班級工作，愿意參加班級的各種活動，能積極配合完成成長冊任務(wù)，參加幼兒園親子活動，但是在家對于幼兒園常規(guī)的貫徹執(zhí)行還有待提高。措施：，利用家長園地和幼兒成長檔案冊的策劃，召開家長會及時向家長宣傳正確的幼教理念，方便家園交流幼兒日常表現(xiàn)。2. 通過家訪、電訪和面談等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，并及時關(guān)注家長的熱點話題，能及時解答。3. 開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。四、每月安排：二月份：1. 班級環(huán)境布置。(主題墻、副墻、家園欄、晨檢牌)2. 班級召開家長會。3. 主題內(nèi)容呈現(xiàn)及區(qū)域創(chuàng)設(shè)。三月份：1. 情境戶外活動四月份：1. 幼兒春游2. 野外活動3. 掃墓全國展示活動準(zhǔn)備五月份：六月份：2. 班級發(fā)展評估工作3. 學(xué)期總結(jié)幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計劃總結(jié)篇五一、情況分析(一)學(xué)會自我保護(hù)我班多數(shù)幼兒自理能力強，個別幼兒生活自理能力較差，需要老師不斷提醒、洗手、洗臉、唰口。大部分幼兒已養(yǎng)成使用文明用語，但有50%幼兒喜歡打斷別人的講話，解決問題能力較差，喜歡告狀。多數(shù)幼兒喜歡動植物，但不會照顧它們，沒有養(yǎng)成定期給植物澆水的好習(xí)慣。全班幼兒的血色素、體重均能達(dá)標(biāo)，喜歡體育運動，但部分幼兒大小肌肉群fa展不均衡，平衡能力較差。(二)學(xué)會關(guān)心友善大部分幼兒性格開朗，但性格膽怯，做事欠恒心，絕大多數(shù)幼兒不能欣賞別人的優(yōu)點，遇到困難容易退縮。幼兒愿意講述身邊的事情，關(guān)心國家時事。(三)學(xué)會生存成長大多數(shù)幼兒的感覺器官發(fā)展敏銳，有一定的觀察力。有一部分幼兒還需鍛煉。50%幼兒口語發(fā)展欠缺，詞語不夠豐富。30%幼兒說話不完整，用詞單一，不敢在眾人面前發(fā)言。掌握基本的數(shù)概念，但缺乏應(yīng)變能力。幼兒喜歡唱歌、跳舞，知道簡單的樂理常識。能用畫筆表達(dá)內(nèi)心情感，畫面欠創(chuàng)造性。方案活動開展順利，幼兒都能把問題帶回家，60%幼兒能把所知的答案告知同伴及老師。但有個別幼兒顯得漠不關(guān)心，沒有探索精神。(四)家長工作大部分家長能配合本班開展的各類活動，但有少部分家長表現(xiàn)出不理解本班工作。部分家長對班及計劃不聞不問，只重視飲食。40%的家長放學(xué)后會主動向老師了解幼兒在園的各種情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時向老師請教。二、發(fā)現(xiàn)目標(biāo)(一)學(xué)會自我保護(hù)通過各類活動，訓(xùn)練幼兒專心、耐心及手腳協(xié)調(diào)。培養(yǎng)幼兒正確的洗漱姿勢，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會照顧環(huán)境，樹立環(huán)保意識。知道不打擾別人的工作及講話，與同伴能友好相處。(二)學(xué)會關(guān)心友善通過多種活動培養(yǎng)幼兒尊老愛幼，關(guān)心別人。開展方案活動，使幼兒更加關(guān)心身邊的事情。(三)學(xué)會生存發(fā)展豐富詞匯，加強口語練習(xí)，鍛煉幼兒膽量。啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造性，敢于表達(dá)自己。通過表揚、鼓勵，使全班幼兒投入到方案活動中去。通過參加公安局、污水處理廠、春游等活動，豐富幼兒視野。
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