最新幼兒園中班秋學(xué)期班務(wù)計劃中班幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計劃(模板12篇)-資料下載頁
2025-08-14 14:11本頁面
【正文】 咽，不挑食，不剩飯菜，進餐時不大聲說話。（3）安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶等。（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。三、教育教學(xué)工作方面：（一）、根據(jù)幼兒園的課程指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力：建立班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的教育宗旨。教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——主體探究活動，仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生，做好小主人。（二）蒙氏數(shù)學(xué)能運用多種感官感知事物特征，知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。愛動腦筋，會發(fā)現(xiàn)問題，喜歡嘗試、操作、尋找問題答案。能根據(jù)物體的特征分類，會通過比較將物體按一定規(guī)律排序。具有初步的空間概念。（三）閱讀學(xué)習(xí)獨立的閱讀方式，有一定的閱讀興趣。能有順序地一頁一頁翻書，用手指點讀圖畫內(nèi)容及文字。能在圖書中讀出自己認識的、簡單的漢字。能注意傾聽他人的講話。能根據(jù)作品提供的線索，嘗試仿編詩歌和散文等。會有表情的朗誦詩歌和講述故事，并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。(四)、洪恩幼兒英語會說常見事物的有關(guān)單詞。學(xué)會英文字母mmzz以及它們的韻律兒歌。會正確地唱出英文歌曲。（五）、藝術(shù)表現(xiàn)方面積極參加唱歌、舞蹈、表演等活動。能大膽地在集體面前表演，能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作，并能和同伴協(xié)同表演。每周學(xué)會一首歌曲、一個舞蹈組合。會繪畫、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征。四、家長工作方面：定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。每周認真如實地填寫
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