20xx幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計劃-資料下載頁
2025-08-28 14:11本頁面
【正文】 普及，加強幼兒的安全意識，特別是加強應(yīng)急疏散演練，增強幼兒的自我保護意識和防范能力。因此，做好以下工作： 開展 “ 安全日 ” 活動。 把安全教育活動滲透一日活動的各個環(huán)節(jié)中，開展安全教育課程。如：開展地震、火災(zāi)、逃生疏散演練等課程。 采取讓幼兒通俗易懂的方式張貼安全警示，安全教育知識。 利用安全教育宣傳片向幼兒介紹各種安全知識，強化幼兒安全意識，讓幼兒形成良好的安全行為習(xí)慣。 衛(wèi)生保健工作： ① 保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序。 ② 加強生活護理，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝 水的好習(xí)慣，活動后及時換衣服等。 ③ 嚴格執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準 。 三、教育教學(xué)工作： 健康領(lǐng)域： 鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動，做好花樣的訓(xùn)練。 探索多種運動器材的方法。 輕松、愉快地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。 引導(dǎo)幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，學(xué)會自己整理床鋪。 懂得自我保護的方法。 語言領(lǐng)域： 能互動、有禮貌地與人交談。 能認真地傾聽別人講話不插嘴，能聽懂講話的意思。 能用較完整的語句表達自己的意思。 對多種文學(xué)作 品有興趣，喜歡閱讀圖書，能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編。 科學(xué)領(lǐng)域： 好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。 能運用多種感官，動手動腦，探究問題。 對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。 親近大自然，愛護動、植物，能愛護周圍環(huán)境。 社會領(lǐng)域： 知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義， “ 三八 ”“ 五一 ” 、 “ 六一 ” 讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。 樂意與人交往，學(xué)習(xí)合作和分享，感受合作分享的快樂。 樂意做好力所能及的事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 藝術(shù)領(lǐng)域： 喜愛參加藝術(shù)活動，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。 能用自己的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。 環(huán)境布置工作： 根據(jù)每月主題活動創(chuàng)設(shè)主題墻飾、以及節(jié)日裝飾，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。同時讓幼兒參與環(huán)境布置，發(fā)揮幼兒的主題性。展示幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。 四、家長工作： 家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任。本學(xué)期將開展以下工作： 針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流。 建立家庭與班級的聯(lián)系機制，通過家長園地，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。 開家長會：對幼兒的在園情況做詳細的總結(jié) 。分析班級孩子所存在的不足，并介紹本學(xué)期將采取的，希望得到家長的積極支持。介紹中班年齡段在各方面的發(fā)展目標，希望得到家長的積極配合，使班級工作得以順利進行。 家長開放日：請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進情感聯(lián)系。 三月份： 穩(wěn)定幼兒情緒、加強班 級常規(guī)教學(xué)與安全教育工作。 召開新學(xué)期家長會 結(jié)合 “ 三八 ” 婦女節(jié)，開展 “ 我愛媽媽 ” 主題活動。 繼續(xù)加強花樣籃球教育教學(xué)活動 做好隨堂聽課活動 開展主題活動：幼兒園里朋友多 四月份： 加強戶外游戲力度，為幼兒提供豐富的戶外游戲時間，滿足幼兒的需要，增強幼兒體質(zhì)。 開展主題活動：交通工具博覽會 五月份： 加強安全教育，進行模擬消防逃生演練，增強幼兒自我保護意識。 慶 “” 活動。 開展幼兒家長半日開放活動。 開展主題活動：有趣的海洋 六月份： 辦慶 “ 六一 ” 家園同樂親子游園活動 開展主題活動：小問號、火辣辣的夏天 開展幼兒生活自理比賽活動 觀摩教學(xué)展示活動，執(zhí)教內(nèi)容 —— 數(shù)學(xué)活動。 七月份： 整理班級物品、做好班級交接工作。 提高幼兒在假期的安全意識。 做好班級工作總結(jié)。 2024 幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)計劃
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