實踐科學發(fā)展觀構建城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展調研報告-資料下載頁
2025-08-12 15:05本頁面
【正文】 、責任以及推進工作的措施，形成政府統(tǒng)籌、部門合作、齊抓共管的管理體制，建立覆蓋城鄉(xiāng)的轉移農村勞動力培訓基地網絡，從而面向高中及其以上學歷的新增勞動力，開展高技能實用技術培養(yǎng)和培訓。（四）全面實施城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展行動計劃根據標準和相關實施細則，在學校用地、校舍建筑、設備設施、教職工配置、經費保障、信息共享、管理過程、評價體系等方面實行標準化建設。一是探索“園?；?、校企融合”的辦學模式，“一年學基礎、一年學技能、一年頂崗實習”的“三段式”培養(yǎng)模式，加快高素質勞動者和高技能專門人才培養(yǎng)。二是建設農民工培訓中心及職教培訓基地。到20xx年，建成1個區(qū)域性、開放式、資源共享型職教實訓基地。一是構建繼續(xù)教育新模式。根據創(chuàng)建學習型社區(qū)的要求，以教師的師德師風建設為重點，大力推進繼續(xù)教育。構建職業(yè)變動、需求聯動、興趣驅動、多元互動的城鄉(xiāng)繼續(xù)教育新體系。二是搭建教師成長平臺。以校本教研和教研組建設為培訓重點，以查字典域網信息平臺和教育論壇活動為載體，為教師展示教學成果、交流教育觀念、相互學習借鑒搭建平臺，為加快教師隊伍的建設和成長創(chuàng)造一定環(huán)境。大力扶持、規(guī)范民辦教育發(fā)展，建立政府財政性經費扶持民辦教育、考核激勵民辦教育的制度，鼓勵民辦學校提升辦學層次，營造有利于民辦教育發(fā)展的社會氛圍。到20xx年，民辦中等職業(yè)教育在校生占中等職業(yè)教育在校生總量的50%以上、民辦學前教育在園幼兒占學前教育在園幼兒總量的70%以上。一是培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀和價值觀，提高青少年學生的思想道德素質和法制意識。二是深入推進課程改革。重視學生綜合素質評價，切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔。三是重視社會實踐活動，加強校園文化建設，不斷提高學生學習能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。四是注重學生全面發(fā)展。認真實施國家學生體質健康標準，廣泛開展“陽光體育活動”，積極推進“體育、藝術、科技2+2”項目實驗，力爭到20xx年奪取全面實質性成效。加強學生心理健康教育和衛(wèi)生教育，提高學生的體質和健康水平。加強學校音樂、美術等藝術教育，提高學生審美素養(yǎng)。五是優(yōu)化社會育人環(huán)境，積極策劃推進文化藝術中心建設（圖書館、科技館、少年宮、文化廣場）。校園文化建設通過做到物質文化、制度文化與精神文化有機融合，來增強校園環(huán)境的文化感染力。一要充分體現學校先進的教育思想和辦學理念，突出與時代精神相符的價值追求。二要完善學校制度文化，將校園文化落實到學校具體的教育教學行為和管理過程之中，植根于師生的精神氣質之中。三要以師德教育為核心加強隊伍建設，加強校風、教風、學風建設，引導學生樹立社會主義核心價值觀。四要以特色活動為載體，增強針對性和有效性。力爭到2015年，初步形成一批擁有自身文化特色、個性鮮明的特色學校。（五）抓好保障，及時總結反饋改革經驗一是鼓勵探索試點。鼓勵各學校和有關部門結合實際積極探索，大膽試驗。爭取在重點難點問題和關鍵環(huán)節(jié)取得實質性突破，及時總結改革試驗成果和工作經驗。二是積極穩(wěn)步推進。牢固樹立開放意識、創(chuàng)新思想、全局觀念和實干精神，圍繞改革試驗工作有重點、有計劃、分步驟組織實施。加強有關重大課題研究，運用課題研究成果指導改革實踐。建立改革試驗工作年度報告制度，定期公布改革試驗工作進展情況。三是打造教育特色。研究統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育強區(qū)評價指標體系，有計劃分步驟地推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育特色建設，大力推進城鄉(xiāng)教育改革與發(fā)展。四是強化考評激勵。加強對改革試驗工作的階段督查與績效評估，將評估結果作為學校和有關部門年度工作考核的重要內容。通過這四項措施，努力營造改革試驗的良好氛圍，充分發(fā)揮新聞媒體和網絡的宣傳作用，及時宣傳推廣改革試驗的成功經驗。
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