如何激發(fā)初中學生學習政治的興趣-資料下載頁
2025-08-12 14:15本頁面
【正文】 主動參與、主動實踐、主動深思、主動探索。因此，教師要在教學中創(chuàng)設一系列活動，讓學生在活動中學習、體會，以此激發(fā)學生的學習興趣。六、巧設課堂小結，激發(fā)學生學習政治的興趣課堂小結就是對一堂課所講的知識的總結概括，如何進行總結是一堂課的關鍵。古人在談到行文時說：“起句如爆竹，驟響易徹。結句如撞鐘，清音有余?！笨梢?，小結的語言要巧妙，要有激情，師生之間應產生共鳴。小結語言精練能使學生容易掌握重點，抓住中心，可得到意想不到的效果。同時小結要帶懸念，讓學生樂于去探索、探究，起到耐人尋味、課斷而思不斷，言雖盡而意無窮的作用，為下一節(jié)課作好鋪墊，進一步激發(fā)學生學習政治的興趣?？傊?，只有教師采用各種行之有效、符合學生特點的策略激發(fā)和保持學生的學習興趣，才能使學生在學習中有所獲，才有可能實現有效教學，才能順利完成教學任務，提高政治課的教學效率。
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