【正文】 規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。xx市xx小學(xué)為隆重紀(jì)念國(guó)際兒童節(jié)，深入貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的有關(guān)要求，區(qū)婦聯(lián)研究決定將六月份確定為“關(guān)愛月”，開展“123456”系列慶?；顒?dòng)，為使廣大兒童度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。活動(dòng)內(nèi)容一、一個(gè)主題：關(guān)愛兒童，關(guān)注未來。少年兒童是祖國(guó)的未來，是人類進(jìn)步與發(fā)展的希望，關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)就是關(guān)心人類的未來。通過開展系列活動(dòng)進(jìn)一步豐富少年兒童的生活，讓他們特別是農(nóng)村留守兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和重視，進(jìn)一步樹立他們努力學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)的信念。二、助學(xué)兩所學(xué)校：區(qū)婦聯(lián)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)和梅里斯小學(xué)校開辦兩個(gè)春蕾女童班，資助貧困女童20名。五、舉辦五場(chǎng)家庭教育講座。結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)，區(qū)婦聯(lián)在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街，村、(社區(qū))家長(zhǎng)學(xué)校開辦五場(chǎng)“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。六、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)自行組織開展慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)時(shí)間六月份確定為“關(guān)愛月”，集中開展關(guān)愛少年兒童特別是農(nóng)村留守兒童活動(dòng)。活動(dòng)要求大力宣傳，營(yíng)造六一喜慶氣氛。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要充分利用節(jié)日契機(jī)，圍繞主題積極進(jìn)行宣傳，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心兒童少年健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍。開展慰問活動(dòng)，形成關(guān)愛兒童成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。除完成區(qū)婦聯(lián)安排的慰問外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要各自開展慰問活動(dòng)，特別是要慰問貧困留守兒童。開展豐富多彩的主題活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng) 。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)要在5月底前報(bào)送活動(dòng)方案，6月底前報(bào)送活動(dòng)情況，區(qū)婦聯(lián)將不定期進(jìn)行督查。xx市xx小學(xué)幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不一定要“興師動(dòng)眾”的開展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動(dòng)也是十分不錯(cuò)的。既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情。還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動(dòng)方案”，希望對(duì)您有幫助!一、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。二、活動(dòng)時(shí)間：2015年6月1日(星期五)上午8：30—10：50三、活動(dòng)準(zhǔn)備：園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。四、活動(dòng)流程：8：30—9：00 家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。9：00—10：30 家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。10：30—10：50 家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。xx市xx小學(xué)一、活動(dòng)目的：一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國(guó)的情感，歡度一個(gè)有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想”主題系列慶?；顒?dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：時(shí)間：2015年5月2229號(hào)(若有變動(dòng)另行通知)地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)出場(chǎng)順序：根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)三、活動(dòng)要求及形式：本次活動(dòng)分低年組(一、二年級(jí))、中年組(三、四年級(jí))、高年組(五、六年級(jí))不同形式進(jìn)行。低年段：閩南童謠(每班兩首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練，時(shí)長(zhǎng)不超過8分鐘(包括上下場(chǎng))。各班隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。各班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn)。大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。四、活動(dòng)過程：第一階段：準(zhǔn)備階段。時(shí)間：2015年3月5月，為班級(jí)演練時(shí)間。組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。第二階段：比賽階段時(shí)間：5月27號(hào)下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開始。5月28號(hào)下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開始。5月29號(hào)下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開始。地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：(一)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)。曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。(二)經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)儀表形象：(10分)服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。語(yǔ)言表達(dá)：(30分)普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽。態(tài)勢(shì)神情：(20分)姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。朗誦效果：(30分)朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。時(shí)間要求：(5分)時(shí)間為5分鐘內(nèi)。創(chuàng)意：(5分)朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。(三)閩南童謠評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：服裝造型(10分)：參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。六、其他事項(xiàng)安排：節(jié)目及其音樂報(bào)送：5月4日前(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——2015六一文藝匯演節(jié)目(xx負(fù)責(zé)匯總))舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組(組長(zhǎng)xx主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)舞臺(tái)布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月25號(hào)前完成。主持人確定及訓(xùn)練：吳xx、王xx、趙xx(5月5號(hào)前確定人員并訓(xùn)練，在比賽結(jié)束后第一時(shí)間撰寫本場(chǎng)活動(dòng)報(bào)道。)匯演現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外)音響控制、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng)：體育組(5月25號(hào)完成音響調(diào)控及布置，組長(zhǎng)俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。)評(píng)委：合唱評(píng)委：龔xx、龔xx、吳xx、劉xx、林xx經(jīng)典誦讀評(píng)委：王xx、鐘xx、吳xx、趙xx、楊xx閩南童謠評(píng)委：李xx、吳x、林x、莊xx、莊x統(tǒng)分：張xx、張xx攝影：許xx、吳x活動(dòng)綜述報(bào)道撰寫：陳xx七、結(jié)束工作：演出結(jié)束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠、推搡。各班負(fù)責(zé)好自己班級(jí)所在場(chǎng)地的清潔工作。舞臺(tái)撤場(chǎng)(建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。)總結(jié)及過程材料整理：德育處、藝術(shù)組不盡事項(xiàng)，另行通知!