個(gè)人述職報(bào)告新課程-資料下載頁(yè)
2025-08-12 08:30本頁(yè)面
【正文】 序號(hào)題目是否發(fā)表或宣讀發(fā)表的刊物名稱、主辦單位及刊號(hào)(ISSN或CN)宣讀的學(xué)術(shù)會(huì)名稱、主辦單位及級(jí)別撰寫(xiě)、發(fā)表或宣讀論文的時(shí)間獨(dú)立完成或與人合著1在“快樂(lè)書(shū)院”中成長(zhǎng)——語(yǔ)文綜合活動(dòng)課有感發(fā)表《新課程下教師培訓(xùn)的實(shí)踐與探索》中國(guó)社會(huì)出版社2005年6月 獨(dú)立2“小學(xué)生真情告白——我們不是……”發(fā)表《家長(zhǎng)月刊》省級(jí)刊物2000年12月獨(dú)立3“美的小屋”綜合活動(dòng)課課例設(shè)計(jì)發(fā)表海天出版社2002年2月獨(dú)立4 “架起暑假溝通的橋梁”發(fā)表《教育創(chuàng)新研究》省級(jí)刊物2003年1期獨(dú)立5 “讓學(xué)生的創(chuàng)意在感悟中飛起來(lái)”發(fā)表《教育創(chuàng)新研究》省級(jí)刊物2003年2期獨(dú)立6“讓學(xué)生的創(chuàng)意在感悟中飛起來(lái)” 發(fā)表《新課程課堂教學(xué)案例》廣東高等教育出版社出版2003年10月獨(dú)立7“小學(xué)低年級(jí)‘說(shuō)’的教學(xué)與創(chuàng)新潛能的開(kāi)發(fā)”,“我的這一年”——品德與生活活動(dòng)課設(shè)計(jì)，架起假期溝通的橋梁——‘七彩虹’友誼信件語(yǔ)文探究性學(xué)習(xí)的探索。小學(xué)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的特征和類型。發(fā)表《開(kāi)啟智慧之窗》4篇文章：中國(guó)民族大學(xué)出版社中國(guó)教育學(xué)會(huì)組織編寫(xiě)200年3月獨(dú)立8教育故事“美的小屋”。發(fā)表《心靈的支點(diǎn)》人民教育出版社2005年4月獨(dú)立9 “多向表達(dá) 深化感悟——二年語(yǔ)文下冊(cè)‘三個(gè)兒子’語(yǔ)言訓(xùn)練活動(dòng)設(shè)計(jì)”發(fā)表《小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》北京大學(xué)出版社2005年6月獨(dú)立10 “在快樂(lè)書(shū)院中成長(zhǎng)——語(yǔ)文綜合活動(dòng)課有感”發(fā)表《新課程下教師培訓(xùn)的實(shí)踐與探索》中國(guó)社會(huì)出版社2005年6月獨(dú)立11 “我的這一年”活動(dòng)課例設(shè)計(jì)。發(fā)表《小學(xué)品德與生活課堂教學(xué)案例》北京大學(xué)出版社2005年6月獨(dú)立12 “架起假期和諧友善溝通的橋梁”發(fā)表《廣東省中小學(xué)班主任優(yōu)秀工作案例選編——班主任工作理論與實(shí)踐》廣東省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)德育專業(yè)委員會(huì)2005年7月獨(dú)立二、出版著作情況序號(hào)書(shū)名（書(shū)號(hào)）專著或合著作者名次出版時(shí)間完成章節(jié)、字?jǐn)?shù)（萬(wàn)）出版單位1 《作文評(píng)改例析》合著2人1998年7月8萬(wàn)字吉林美術(shù)出版社2《學(xué)生常見(jiàn)典型錯(cuò)例辨析：小學(xué)語(yǔ)文》合著21994年4月7萬(wàn)字吉林文史出版社3 《小學(xué)語(yǔ)文家庭輔導(dǎo)》合著21994年3月12萬(wàn)字吉林教育出版社三、論文、教研成果（課題）、優(yōu)秀課例獲獎(jiǎng)情況題目（項(xiàng)目）獎(jiǎng)勵(lì)名稱及等級(jí)獲獎(jiǎng)時(shí)間本人承擔(dān)部分授獎(jiǎng)部門(mén)論文“給學(xué)生一片自主發(fā)展的空間”全國(guó)中小學(xué)素質(zhì)教育優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng)2000年12月，全部中國(guó)教育學(xué)會(huì)德育專業(yè)委員會(huì)班集體研究中心、《班主任》雜志社舉辦論文“小學(xué)低年級(jí)‘說(shuō)’的教學(xué)與創(chuàng)新潛能的開(kāi)發(fā)”語(yǔ)文教學(xué)研究論文評(píng)比一等獎(jiǎng)2001年4月，全部中國(guó)教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教學(xué)法專業(yè)委員會(huì)論文“小學(xué)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的特征和類型”全國(guó)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》研討論文評(píng)比一等獎(jiǎng)2001年10月，全部中國(guó)教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教學(xué)法專業(yè)委員會(huì)論文“架起假期溝通的橋梁”全國(guó)教育科研論文暨教案評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)2002年10月全部北京三面向教育科學(xué)研究所
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