【正文】
ball . Sometimes I go hiking . 并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。能在Let’s find out 部分用本課時(shí)目標(biāo)語(yǔ)言詢問(wèn)他人周末的活動(dòng)安排,從而找到能在周末共同活動(dòng)的伙伴。能夠聽(tīng)懂Let’s try 部分的錄音,完成聽(tīng)音寫(xiě)名字的練習(xí)。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)是熟練運(yùn)用句型:What do you do on the weekend ? I usually / often play football . Sometimes I go hiking . 難點(diǎn)是對(duì)頻度副詞的使用,以及對(duì)句型:Let’s …together next Sunday .的認(rèn)讀。三、教學(xué)步驟熱身(1)教師將全班學(xué)生分成兩組,每組選派一名代表上講臺(tái)表演。教師向?qū)W生出示動(dòng)詞卡片,各組學(xué)生根據(jù)他的表演猜測(cè)他的動(dòng)作名稱,相同時(shí)間內(nèi)猜對(duì)動(dòng)作名稱多的一組為勝。(2)教師出示動(dòng)詞卡片,說(shuō):I go hiking /…on the weekend 同時(shí)板書(shū)該動(dòng)詞短語(yǔ)。然后提問(wèn)學(xué)生:What do you do on the weekend ?How many of you go hiking /…? Please put up your hands .學(xué)生舉手表決,根據(jù)人數(shù)的多少評(píng)出最受歡迎的周末活動(dòng)。預(yù)習(xí) Let’s try教師播放錄音,學(xué)生聽(tīng)音練習(xí)。新課呈現(xiàn) Let’s talk(1)教師出示填寫(xiě)完整的let’s try 部分教學(xué)掛圖,讓學(xué)生表演。并向其他同學(xué)提問(wèn)。(2)教師提問(wèn)全體學(xué)生:What do you do on the weekend ?讓學(xué)生根據(jù)熱身部分的表決結(jié)果來(lái)回答。(3)教師播放Let’s talk部分的錄音,學(xué)生跟讀,然后學(xué)生分兩組分角色朗讀。教后反思: 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)是要重視培養(yǎng)興趣,但不能單靠唱歌游戲去學(xué)習(xí),因?yàn)榕囵B(yǎng)興趣主要是為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)。小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是英美的移民學(xué)習(xí)英語(yǔ),則只有不斷學(xué)到語(yǔ)言知識(shí),提高語(yǔ)言能力,滿足他們的成就感,才可能培養(yǎng)持久的興趣。板書(shū):What do you do on the weekend .? I usually / often play football . Sometimes I go hiking .以上是小編為大家整理的關(guān)于pep人教版五年級(jí)下冊(cè)教案 pep人教版五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃優(yōu)質(zhì)一等獎(jiǎng),希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友,更多最新優(yōu)秀資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注查字典網(wǎng)站!【pep人教版五年級(jí)下冊(cè)教案 pep人教版五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃優(yōu)質(zhì)一等獎(jiǎng)】相關(guān)推薦文章:人教版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案及反思最新精選幼兒園防恐防暴教案 幼兒園防恐防暴教案反思優(yōu)質(zhì)一年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)教案全冊(cè) 一年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃優(yōu)質(zhì)小學(xué)足球教案20篇 小學(xué)足球教案模板范文初中切線長(zhǎng)定理教案 切線長(zhǎng)定理教案教學(xué)反思3篇