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正文內(nèi)容

20xx年疫情期間線上教學(xué)總結(jié)美篇(七篇)-資料下載頁

2025-08-12 05:14本頁面
  

【正文】 下的線上教學(xué)中,我將服從學(xué)校及上級的安排,認(rèn)真做好自己的本職工作,上好每一節(jié)課。疫情期間線上教學(xué)總結(jié)美篇篇六經(jīng)過兩天的在線教學(xué)運行,發(fā)現(xiàn)了很多線上授課的優(yōu)點和缺點。優(yōu)點是:線上課程資源豐富。學(xué)生參與度透明化。缺點是:學(xué)生上課有時有卡頓現(xiàn)象,很難顧及到每位同學(xué)的實際情況。針對這些線上授課的優(yōu)缺點,本著一心服務(wù)學(xué)生的初衷,充分利用線上資源的優(yōu)勢,竭盡解決線上授課的不足。本人結(jié)合了大學(xué)青少年的心理特點及線上授課的優(yōu)缺點主要從以下幾方面各個突破:一定要做到熟知課本教材內(nèi)容、通看學(xué)習(xí)通上傳視頻、ppt等課件,同時結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)情況對知識框架做到調(diào)整和預(yù)構(gòu)。針對普招學(xué)生、對口及文科學(xué)生的差異性,在有關(guān)課堂知識補充的群聊中會有難易的區(qū)別,因此在適當(dāng)處會作出舍棄或詳細(xì)說明。如,在17日第一節(jié)大物課中對對口、文科生舍棄了極坐標(biāo)的要求,細(xì)講了坐標(biāo)系的建立及位置的求解。提前設(shè)計線上課堂上的各種教學(xué)活動。如,充分利用小測驗、問卷、搶答等功能,這樣既增加了教學(xué)內(nèi)容的趣味性,又鞏固了線上視頻中學(xué)到的知識點。心理上由于網(wǎng)課主要靠學(xué)生的自覺性,因此在課堂前會不斷強調(diào)課堂活動參與度的重要性及其與線上成績的聯(lián)系。結(jié)合學(xué)習(xí)通上學(xué)生參與度的透明化,在保護(hù)學(xué)生隱私的前提下向?qū)W生展示了部分功能的強大性,這在一定程度上提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。工具選擇上充分利用學(xué)生可用的溝通資源。學(xué)習(xí)通等學(xué)習(xí)軟件勢必會在高峰期擁堵,這是不可避免的,但是我們還可以很好的利用諸如微信、qq等軟件。這樣就將學(xué)生分在了兩片區(qū)域,而教師端就可以一起利用手機、電腦、平板等多管齊下,多方面的溝通和交流既顯示了教師的親和力,又解決了學(xué)生對知識點提出的疑難問題。學(xué)生兼顧上如何在有效的時間內(nèi)兼顧每位學(xué)生的問題解決?打字太慢?提問太多?那就寫下來,拍上去。針對個別問題教師端亦可拍照或者語音解決。對于共性問題,則可錄成音視頻統(tǒng)一解決。以上只是本人的一些拙見,線上教學(xué)課堂中定存在其他的不妥及待改進(jìn)之處,期待各位同事給予指正及建議。方法總比問題多,眾人拾柴火焰高,集思廣益,在這場無形的“戰(zhàn)疫”面前,相信眾人的力量,我們必定會戰(zhàn)勝艱難險阻,共創(chuàng)美麗的明天。疫情期間線上教學(xué)總結(jié)美篇篇七一、精心備課,精通課程對我來說,《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》雖然以前教授過,但很多知識點需要再次梳理,這需要在上課前要認(rèn)真準(zhǔn)備,不僅把知識點要爛熟于心,更要仔細(xì)思考如何讓學(xué)生們能夠理解。因此在開課前,我認(rèn)真閱讀了人才培養(yǎng)方案,再次對照教學(xué)大綱,完善教案和課件內(nèi)容。二、熟悉軟件,靈活運用我選用了智慧樹網(wǎng)絡(luò)授課平臺,在開課前,我反復(fù)觀看軟件的視頻培訓(xùn),學(xué)習(xí)了該軟件的使用方法——九陽神功,即九步操作。通過多次試講,我就能夠熟練的使用這個軟件授課,在授課過程中,我也靈活運用了隨機點名、彈幕等軟件功能,實現(xiàn)了課堂的靈活運用,教學(xué)效果明顯提高。三、注意技巧,提高效果在授課過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些網(wǎng)上授課的特點,也采取了一些好的方法和技巧。注意反饋,及時補充。由于網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定等原因,同學(xué)們有時會出現(xiàn)圖片和聲音卡頓等情況,為此我與同學(xué)們約定好,如果出現(xiàn)卡頓及時通過微信等形式反饋給我,我會及時將同學(xué)們沒有聽清的內(nèi)容及時補充講解。放緩語速,把控節(jié)奏。網(wǎng)絡(luò)授課不同于平時的面對面授課,不能直觀的觀察到學(xué)生的反應(yīng),所以在授課過程中,要適當(dāng)?shù)臏p緩語速,減緩授課進(jìn)度,盡量讓同學(xué)們的思考時間和接受時間更長一點。增加互動,活躍氣氛。在授課過程中,要通過軟件提供的功能,隨機提問,課堂小組討論等方式,使同學(xué)們能夠積極去思考。以上是我在一周的網(wǎng)上授課過程中一點體會,與大家共享。網(wǎng)上授課是一種全新的授課方式,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件升級等發(fā)展,這種方式將更好的惠及學(xué)生和老師,期待與大家共同學(xué)習(xí)成長進(jìn)步。
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