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正文內(nèi)容

疫情期間線上教學(xué)階段性總結(jié)3篇-資料下載頁

2024-12-06 22:46本頁面
  

【正文】 線上組織教學(xué)的具體操作,為實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué),離校不離師”的預(yù)期目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)?!   月x日上午,xx院組織線上任課老師進(jìn)行試課,各任課老師接到任務(wù)后,按照課程安排試課教師準(zhǔn)時(shí)開課。面對(duì)新形式授課,教師興奮激動(dòng),學(xué)生們充滿好奇期待。學(xué)院德育課、公共課,部分專業(yè)課課程有序進(jìn)行。當(dāng)然試課的過程中也并非都進(jìn)展得“一帆風(fēng)順”。對(duì)于一些老教師來說,研究“網(wǎng)課”這一新鮮事物并不是一件容易的事情,從注冊(cè)到登陸,從建立課程到設(shè)計(jì)教學(xué)步驟,從錄播嘗試到直播連麥等,從導(dǎo)入學(xué)生名單到研究后臺(tái)數(shù)據(jù)等,都需要克服諸多困難。有的老師直播課堂偶爾也會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓,有時(shí)學(xué)生看不到ppt,有時(shí)聽不見聲音,有時(shí)出現(xiàn)黑屏,有時(shí)甚至進(jìn)不去班級(jí)。但在疫情面前,老師們不畏難,敢擔(dān)當(dāng),憑著一顆赤誠(chéng)之心,認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容,積極學(xué)習(xí)授課技術(shù),反復(fù)進(jìn)行模擬演練,詮釋了新時(shí)代教育者的最美精神?!   月xx日下午,教務(wù)處組織召開了線上任課教師教學(xué)研討會(huì),xx院長(zhǎng)從老師的儀容儀表,授課環(huán)境設(shè)置、資料審核、考勤方面、授課內(nèi)容、作業(yè)布置、做好預(yù)案等xxx個(gè)方面對(duì)線上教學(xué)作了詳細(xì)的要求;  為了再次更好地做好此次線上教學(xué)技術(shù)服務(wù)工作,我院信息中心安排專人與各系技術(shù)服務(wù)人員對(duì)接,要求技術(shù)人員主動(dòng)學(xué)習(xí)釘釘平臺(tái)功能及相關(guān)知識(shí),確保后期順利應(yīng)用釘釘平臺(tái)上課。各任課老師對(duì)在試課過程中存在的問題逐一反饋,由技術(shù)總負(fù)責(zé)人xxx老師現(xiàn)場(chǎng)解答,不能解答的,后期進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)輔導(dǎo)。  三、存在問題 ?。ㄒ唬┸浖褂脝栴}  ,特別是公共課教師一般要面向五至十個(gè)班甚至更多班級(jí)同時(shí)上課,在聯(lián)播時(shí)將個(gè)別班級(jí)漏掉的現(xiàn)象。  ,少數(shù)學(xué)生不知道怎樣打卡?! 。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)及設(shè)備問題  ,課程:《xxxx》,因網(wǎng)絡(luò)異常造成上課中斷,中斷后任課教師又分兩次講課講完?! 。n程《xxx》,在上課過程中錄播課無聲音,比較卡,有時(shí)出現(xiàn)黑屏現(xiàn)象?! 。ㄈ┙虒W(xué)形式  部分專業(yè)課在授課環(huán)節(jié)設(shè)置練習(xí)較少,教師不能及時(shí)了解學(xué)生知識(shí)掌握情況,教學(xué)形式較簡(jiǎn)單?! 。ㄋ模W(xué)生考勤問題  大部分學(xué)生能夠全程聽課,少數(shù)學(xué)生中途退場(chǎng),個(gè)別學(xué)生曠課。班主任要嚴(yán)格了考勤,加強(qiáng)管理。  四、改進(jìn)措施 ?。ㄒ唬┤握n教師提前進(jìn)入班級(jí)做好上課準(zhǔn)備,課前查看是否在聯(lián)播時(shí)有將班級(jí)遺漏的現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)生不會(huì)打卡、交作業(yè)等問題可統(tǒng)一錄制小視頻教程發(fā)至班級(jí)群供學(xué)生學(xué)習(xí)。 ?。ǘ┤缭谏险n過程中如遇網(wǎng)絡(luò)問題,請(qǐng)教師及時(shí)修復(fù),如實(shí)在無法恢復(fù)請(qǐng)及時(shí)告知學(xué)生另行上課時(shí)間,并報(bào)備教務(wù)教研處?! 。ㄈ┙虒W(xué)形式方面,任課教師可在課前加入復(fù)習(xí)提問環(huán)節(jié),在課中設(shè)置一些練習(xí)題對(duì)知識(shí)點(diǎn)加以鞏固,在與學(xué)生互動(dòng)過程中,除了一起回答,也可指定學(xué)生回答。作業(yè)要及時(shí)布置,及時(shí)批改,及時(shí)給學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)情況?! 。ㄋ模└靼嘀魅我獓?yán)格考勤,學(xué)生上課遲到十分鐘以內(nèi)記為遲到,提前退出課堂十分鐘以內(nèi)記為早退。每節(jié)課學(xué)生30分鐘及以上不在課堂記為曠課一節(jié)。班主任做好詳細(xì)記錄。對(duì)曠課較多者,開學(xué)后與無條件參加線上教學(xué)的學(xué)生一并參加補(bǔ)課。
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