線上教學(xué)教案-疫情期間線上教學(xué)案例-資料下載頁
2025-04-17 21:00本頁面
【正文】 求自己，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，孩子完成功課后，家長可對孩子的學(xué)科作業(yè)進(jìn)行檢查，對孩子錯(cuò)誤不熟悉的知識，進(jìn)行再次指導(dǎo)。嚴(yán)格完成監(jiān)督責(zé)任，管理孩子不放松。是家長在這一特殊時(shí)期應(yīng)該擔(dān)的責(zé)任。家長可以幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，嚴(yán)格按照在校期間的時(shí)間安排學(xué)習(xí)，這對孩子的學(xué)習(xí)是很有幫助的。 3. 及時(shí)真實(shí)反饋孩子在家學(xué)習(xí)情況，提出合理建議 特殊時(shí)期特殊對待，老師與家長應(yīng)該相互配合，老師在線上進(jìn)行教學(xué)后，家長了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況，有需要的地方和老師溝通一下，老師對孩子的學(xué)習(xí)情況提出合理建議。這個(gè)時(shí)候應(yīng)當(dāng)特別注意，家長在這里和老師的溝通不是“打小報(bào)告”。而是對孩子的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行有效細(xì)致的交流，征求孩子的同意后，也可讓孩子與老師進(jìn)行交流，家長在旁協(xié)助，對孩子的學(xué)習(xí)大有裨益。 三、特色創(chuàng)新（500字） 一年級的孩子活潑好動(dòng)、自制力差，教學(xué)應(yīng)盡可能的有趣味性，宜以活動(dòng)和游戲?yàn)橹鳌＝處熢诮虒W(xué)策略、設(shè)計(jì)教學(xué)流程時(shí)注重學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在有趣的活動(dòng)和游戲中自主學(xué)習(xí)新知識，運(yùn)用新知識。相比于傳統(tǒng)線下教學(xué)，線上直播課把握起來難度更大，但是教學(xué)方式也變得十分靈活，由老師自己教學(xué)變?yōu)橄阮A(yù)學(xué)，再補(bǔ)充，線上與線下學(xué)習(xí)相互滲透。這樣一來對于教師的考驗(yàn)很大，于是便有了我以上的思考。望和各位同仁一起探討，共同成長。 四、成效影響（500字） 從2月24日開始線上與學(xué)至今，采用這樣寓教于樂的互動(dòng)方式，注重儀式感的課堂，在家長和老師共同的配合下，孩子們的反應(yīng)十分強(qiáng)烈，有一種上課意猶未盡的感覺。總是說老師，在多講一會(huì)兒吧！總是遲遲不愿離開視頻會(huì)議，這讓我感覺到很欣慰。線上教學(xué)不是猛虎來襲，不是倉促應(yīng)對，在教育信息化不斷強(qiáng)化的今天，線上教學(xué)無疑是一次大練兵，更是一次教育現(xiàn)代化的有效實(shí)踐，讓我們用教育情懷武裝自己，用敢擔(dān)當(dāng)能擔(dān)責(zé)來要求自己，克服困難，向未來出發(fā)！— 8 —此文檔下載后，可根據(jù)您的需要隨意編輯修改，歡迎您下載使用。— 1 —
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1