【導(dǎo)讀】1．機(jī)會(huì)研究階段。6．建筑文檔確認(rèn)階段。施工項(xiàng)目是否有必要。如果一項(xiàng)設(shè)施工程超過。用戶組在資金計(jì)劃和管理部投。進(jìn)行場(chǎng)地和需求評(píng)估。明確surge和重新定位問題。確定騰出空間回填計(jì)劃。資金計(jì)劃和管理部副教務(wù)長(zhǎng)。土地和建筑物部副教務(wù)長(zhǎng)。2020斯坦福大學(xué)住房和飲食服務(wù)材料，產(chǎn)品和設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)。1992醫(yī)療中心設(shè)計(jì)準(zhǔn)則。可行性研究階段的目標(biāo)是由用戶、技術(shù)人員和。經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目戰(zhàn)略，以及擬訂出一個(gè)有關(guān)處理公共關(guān)系和社區(qū)的計(jì)劃概要。確定內(nèi)外部團(tuán)隊(duì)的職責(zé)。確定既定的各種條件。確定需要考慮的技術(shù)性或邏輯性事項(xiàng)。確認(rèn)計(jì)劃、抗震、建筑和環(huán)境裝飾標(biāo)準(zhǔn)。提交理事會(huì)批準(zhǔn)的報(bào)告文件。概念設(shè)計(jì)確定了項(xiàng)目的總體范圍、初步的設(shè)計(jì)方案，項(xiàng)目。咨詢師組將根據(jù)技術(shù)組提供的輸入物確定項(xiàng)目可交付。CP&M應(yīng)針對(duì)概念設(shè)計(jì)文件、預(yù)算文件、進(jìn)度安排和融資協(xié)議等。所涉及的信息進(jìn)行總結(jié)，撰寫成一份書面報(bào)告提交給理事會(huì)。召開建筑同行評(píng)審會(huì)議。概述工程委托承包計(jì)劃。組織工作交底會(huì)議。完成GUP的具體研究。主管部門初步評(píng)審

　　

【正文】 ? ⊙ 公共的建筑編碼需求 ? ⊙ 競(jìng)爭(zhēng)性采購(gòu)方法 ? 對(duì)于費(fèi)用超出 25萬美元并有 50%公用使用建筑，需要的文件包括 : ? ⊙ 確保成本是合理的評(píng)價(jià)文件 ? ⊙ 將建筑成本與相關(guān)的建筑數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，包括有自然科學(xué)基金發(fā)布兩年一次的 “ 學(xué)院和大學(xué)科學(xué)與工程設(shè)備 ” 調(diào)查。 成本管理服務(wù)服務(wù)中心 ? 資金計(jì)劃和管理部（ CPamp。M）是一個(gè)服務(wù)中心，是一個(gè)內(nèi)在的組織機(jī)構(gòu)，向使用者（在斯坦福主要是學(xué)院和行政團(tuán)體）提供特定的一項(xiàng)服務(wù)或產(chǎn)品，或是一組服務(wù)或產(chǎn)品。成本和管理分析主要的責(zé)任是監(jiān)督對(duì)大學(xué)服務(wù)中心有關(guān)規(guī)定的執(zhí)行情況。服務(wù)中心通過將費(fèi)用基準(zhǔn)提交給使用者來獲得他們的營(yíng)業(yè)費(fèi)用。服務(wù)中心根據(jù)營(yíng)業(yè)費(fèi)用（例如：薪水、盈利、設(shè)備、通貨緊縮、原料和供應(yīng)品等）以及在預(yù)算階段活動(dòng)或需求的設(shè)計(jì)水平的預(yù)算計(jì)劃計(jì)算每年財(cái)務(wù)無虧損基準(zhǔn)率大小。 第七章 項(xiàng)目質(zhì)量管理案例 ? 斯坦福大學(xué)編制的項(xiàng)目交付過程手冊(cè)描述了一個(gè)過程方法，它降低了斯坦福的風(fēng)險(xiǎn)并允許 CPamp。M傳遞它的任務(wù)和提供專業(yè)管理服務(wù)便于計(jì)劃和提高質(zhì)量、維護(hù)有成本效益的設(shè)備，增強(qiáng)學(xué)院對(duì)大學(xué)長(zhǎng)期物主關(guān)系的使命感。這些任務(wù)、可交付物、批準(zhǔn)形成了一個(gè)控制過程，用來確保項(xiàng)目在整體目標(biāo)、預(yù)算和進(jìn)度范圍內(nèi)；努力提高質(zhì)量、堅(jiān)固性和滿意度；并確保項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的成員有見識(shí)、能及時(shí)地做出合理決策。 ? 斯坦福大學(xué)的質(zhì)量要求：能夠持續(xù)斯坦福高質(zhì)量的傳統(tǒng)并能提高大學(xué)校園獨(dú)特感的建筑物和景觀。確定項(xiàng)目質(zhì)量是否達(dá)到（ ASA）免檢標(biāo)準(zhǔn)。 第九章 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理案例 綜述 ? 項(xiàng)目交付過程手冊(cè)要求項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)識(shí)別出各種項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)和不利事件，確定項(xiàng)目預(yù)算目標(biāo)和進(jìn)度，闡述一個(gè)經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目戰(zhàn)略，以及擬訂出一個(gè)有關(guān)處理公共關(guān)系和社區(qū)的計(jì)劃概要。 ? 每位項(xiàng)目管理者都用月度財(cái)務(wù)評(píng)審來監(jiān)控其所管項(xiàng)目的執(zhí)行情況。評(píng)審中的參與者主要包括 CPamp。M的代理院長(zhǎng)、項(xiàng)目管理者、財(cái)政副主管、資金計(jì)劃副主管、財(cái)務(wù)分析員以及管理控制辦公室代表。評(píng)審的目的是了解每個(gè)項(xiàng)目的情況并幫助項(xiàng)目管理者解決顯著問題。在會(huì)議上評(píng)審的信息包括：項(xiàng)目管理者的主要風(fēng)險(xiǎn) /現(xiàn)狀報(bào)告和財(cái)務(wù)分析員的發(fā)票增加報(bào)告。項(xiàng)目管理者的現(xiàn)狀報(bào)告包括：當(dāng)前的項(xiàng)目狀況、財(cái)務(wù)情況以及預(yù)算日志、里程碑進(jìn)度表、預(yù)算風(fēng)險(xiǎn)、進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)、計(jì)劃的風(fēng)險(xiǎn)減免措施、理事會(huì)評(píng)價(jià)日期、合同情況以及意外事故情況。這些信息將被文檔化保存到 CPamp。M慣用的數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)。 風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)的一些費(fèi)用 ? 不可預(yù)見費(fèi) —— 項(xiàng)目中的不可預(yù)見費(fèi)象征著估算中的風(fēng)險(xiǎn)程度。每項(xiàng)預(yù)算都有三至四種不可預(yù)見費(fèi)： 設(shè)計(jì)的不可預(yù)見費(fèi) 、 施工的不可預(yù)見費(fèi)、項(xiàng)目的不可預(yù)見費(fèi)、 以及可選擇的 項(xiàng)目群不可預(yù)見費(fèi) 。 ? 預(yù)留費(fèi)用 —— 預(yù)算的預(yù)留費(fèi)用與不可預(yù)見費(fèi)相同的是，它們都是旨在為沒有界定清楚的事件儲(chǔ)備資金，因此在早期的設(shè)計(jì)階段（此時(shí)項(xiàng)目的不確定性是最大的），它們更加普遍 。 但是與不可預(yù)見費(fèi)不同的是，預(yù)留費(fèi)用通常是可以識(shí)別的單個(gè)事項(xiàng) /問題，并且在預(yù)算中作為單獨(dú)的排列項(xiàng)列出。 第十章 項(xiàng)目溝通管理案例 斯坦福大學(xué)的項(xiàng)目交付手冊(cè)給出了項(xiàng)目的溝通圖，如下：該圖是一張關(guān)于主要溝通責(zé)任的指南，而不是一種組織結(jié)構(gòu)圖。該圖識(shí)別了整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，該團(tuán)隊(duì)受資本計(jì)劃與管理的項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)，其主要由四個(gè)具有不同功能和專長(zhǎng)的組別構(gòu)成：用戶組、設(shè)計(jì)組、技術(shù)組、支持組、每個(gè)組在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工和收尾的各個(gè)階段提供輸入、指南和專業(yè)技能。圖中位于圓的內(nèi)部的是核心組，該組主要包括斯坦福大學(xué)工作人員，主要負(fù)責(zé)向該組的參與者和其它核心組成員闡述和溝通關(guān)于項(xiàng)目范圍、預(yù)算和進(jìn)度的有關(guān)問題。如下頁(yè)圖 斯坦福大學(xué)項(xiàng)目溝通圖 第十二章 項(xiàng)目采購(gòu)管理案例 ? 斯坦福大學(xué)的項(xiàng)目采購(gòu)管理的內(nèi)容有兩部分：合同程序和發(fā)票與付款申請(qǐng) 合同程序 項(xiàng)目一旦選定了項(xiàng)目顧問或承包商，不管是通過設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)還是其它方法（例如對(duì)提議要求（ RFP）的答復(fù)以及會(huì)見的辦法），在開工之前最重要的是合同的條款是否已起草并經(jīng)各方一致通過。 ? 為使合同得以履行，項(xiàng)目顧問要對(duì)提議需求或是其它關(guān)于項(xiàng)目范圍和種類、完成這些任務(wù)所需要的專業(yè)人士的類型以及完成項(xiàng)目必要的可交付物等等一系列要求做出答復(fù)。將提議需求工作包的有關(guān)合同準(zhǔn)備一份副本是很明智的，這樣有利于項(xiàng)目顧問對(duì)與斯坦福大學(xué)提議合同的理解做出回應(yīng) (合同協(xié)議的類型在下面給予列出 ). 合同協(xié)議的類型 斯坦福大學(xué)有九種類型的合同（以協(xié)議、合同以及訂單的形式） ? □技術(shù)服務(wù)協(xié)議 ? □顧問服務(wù)協(xié)議 ? □建筑服務(wù)協(xié)議 ? □服務(wù)定單（也稱作基于現(xiàn)有的服務(wù)定購(gòu)協(xié)議的定購(gòu)單） ? □設(shè)計(jì) /建筑合同 ? □建筑包工合同 ? □ CM GMP 合同 ? □書面規(guī)定（基于現(xiàn)有的雇主定單） ? □快速定購(gòu)單 發(fā)票與付款申請(qǐng) ? 資金計(jì)劃和管理部（ CPamp。M）的規(guī)則是根據(jù)合同的條款準(zhǔn)時(shí)支付所有發(fā)票。為了能準(zhǔn)時(shí)便利地處理發(fā)票和付款申請(qǐng)，CPamp。M專門設(shè)有專業(yè)的財(cái)務(wù)分析和會(huì)計(jì)助理人員，他們將作為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的一部分。 月度財(cái)務(wù)評(píng)審 —— CPamp。M內(nèi)部 ? 每位項(xiàng)目管理者都用月度財(cái)務(wù)評(píng)審來監(jiān)控其所管項(xiàng)目的執(zhí)行情況。評(píng)審中的參與者主要包括 CPamp。M的代理院長(zhǎng)、項(xiàng)目管理者、財(cái)政副主管、資金計(jì)劃副主管、財(cái)務(wù)分析員以及管理控制辦公室代表。評(píng)審的目的是了解每個(gè)項(xiàng)目的情況并幫助項(xiàng)目管理者解決顯著問題。在會(huì)議上評(píng)審的信息包括：項(xiàng)目管理者的主要風(fēng)險(xiǎn) /現(xiàn)狀報(bào)告和財(cái)務(wù)分析員的發(fā)票增加報(bào)告。項(xiàng)目管理者的現(xiàn)狀報(bào)告包括：當(dāng)前的項(xiàng)目狀況、財(cái)務(wù)情況以及預(yù)算日志、里程碑進(jìn)度表、預(yù)算風(fēng)險(xiǎn)、進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)、計(jì)劃的風(fēng)險(xiǎn)減免措施、理事會(huì)評(píng)價(jià)日期、合同情況以及意外事故情況。這些信息將被文檔化保存到 CPamp。M慣用的數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)。 ? 財(cái)務(wù)分析員解決所有委托事項(xiàng)與 FPM Pro和 SUFIN間每月的支出，確保恰當(dāng)?shù)南螺d與上傳。所有的差異都會(huì)及時(shí)地被調(diào)查和解決。 財(cái)務(wù)報(bào)告編制 —— 從 CPamp。M到其他的斯坦福部門 由 CPamp。M財(cái)政副主管來完成的報(bào)告有： 月度的財(cái)務(wù)報(bào)告 ——客戶 月度的財(cái)務(wù)報(bào)告 ——高層管理 理事會(huì)的年度報(bào)告 總 結(jié) ? 斯坦福大學(xué)的項(xiàng)目交付過程手冊(cè)的服務(wù)方式既是一個(gè) 溝通工具 也是一種 工作方式 ，它貫穿于新建筑和更新項(xiàng)目的計(jì)劃、設(shè)計(jì)、和施工過程。卷 1作為溝通工具，它規(guī)范了過程的語(yǔ)言并闡明了項(xiàng)目參與人員是如何組織成專業(yè)小組進(jìn)而組成項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的。在共同語(yǔ)言的環(huán)境下，手冊(cè)通過資金計(jì)劃管理部（ CPamp。M）制定的過程和控制來指導(dǎo)所有項(xiàng)目主管人員。 ? 項(xiàng)目交付過程手冊(cè)描述了一個(gè)過程方法，它降低了斯坦福的風(fēng)險(xiǎn)并允許 CPamp。M傳遞它的任務(wù)和提供專業(yè)管理服務(wù)便于計(jì)劃和提高質(zhì)量、維護(hù)有成本效益的設(shè)備，增強(qiáng)學(xué)院對(duì)大學(xué)長(zhǎng)期物主關(guān)系的使命感。 提示 ? 關(guān)于本案例的進(jìn)一步研究成果請(qǐng)參看 項(xiàng)目管理課程案例 word版 .do