20xx年中班健康優(yōu)質(zhì)課教案戶外(14篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 01:27本頁(yè)面
【正文】 病，引起肚子疼。你喝生水，或者經(jīng)常吃生冷的食物，就會(huì)使你的肚子涼涼的是腸胃痙攣，這樣肚子就會(huì)生病就會(huì)疼了。變質(zhì)的食物里面含有大量的有毒物質(zhì)，吃到肚子里面，會(huì)形成腹脹，腹痛的后果，引起我們肚子疼。四、交流討論，了解肚子疼的處理方法：師：你肚子疼的時(shí)候媽媽是怎樣做的?：肚子疼以后要去看醫(yī)生、按時(shí)吃藥。還可以熱敷、喝熱水、進(jìn)行按摩…五、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防肚子疼的方法怎樣做才能避免我們的肚子疼呢?放課件：小朋友，要使我們的肚子不生病、不疼，見到自己喜歡吃的食物，不要吃太多，暴飲暴食最容易使我們的肚子生病。生水里面含有大量的細(xì)菌，千萬不要喝生水。生冷的食物也要盡量少吃。不吃腐爛變質(zhì)的食物。最重要的就是千萬不能用臟手拿東西吃，防止病從口入，這樣我們的肚子就不會(huì)生病不會(huì)疼了。六、活動(dòng)結(jié)束：我們要做一個(gè)講衛(wèi)生、愛清潔的好寶寶，這樣我們的身體才會(huì)棒棒的。在《洗手歌》中結(jié)束活動(dòng)。中班健康優(yōu)質(zhì)課教案戶外篇十三活動(dòng)目標(biāo)：“胖”和“瘦”的外形特征，體驗(yàn)胖與瘦對(duì)生活的影響。，樂意過健康的生活?；顒?dòng)重點(diǎn)：知道“胖”和“瘦”對(duì)生活的影響?；顒?dòng)難點(diǎn)：能用圖片和身體動(dòng)作等多種形式表現(xiàn)胖與瘦的特征，知道應(yīng)該保持健康活動(dòng)準(zhǔn)備：1.“胖”和“瘦”的圖片(或照片)，如人、動(dòng)物的圖片或者錄像資料等?！杜峙趾褪菔荨坊顒?dòng)過程：一、啟發(fā)幼兒感受“胖”和“瘦”的外形特征。：你覺得胖的人是什么樣的，瘦的人又是什么樣的?直接出示圖片，引導(dǎo)幼兒看圖說一說“胖”“瘦”的特點(diǎn)?！芭趾褪荨钡娜说膱D片，引導(dǎo)從身體的外形，如臉龐大小，手臂、腿的粗細(xì)等方面比較“胖”與“瘦”的不同。教師：我們一起看著圖片來說一說胖胖和瘦瘦的樣子?！芭帧焙汀笆荨钡奶卣鳎喝缛砜s起來表現(xiàn)瘦瘦的樣子，兩腿下蹲、雙手抱大樹狀表現(xiàn)胖胖的樣子等。鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用各種姿態(tài)展現(xiàn)自己所理解的“胖”和“瘦”。教師：大家都把胖胖和瘦瘦的樣子說了出來，那你們有誰能用身體動(dòng)作來表現(xiàn)一下胖胖和瘦瘦呢?(胖胖怎么爬樓梯的?怎么踢球的?突出胖胖煩惱的地方。)二、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“胖”和“瘦”對(duì)生活的影響。，讓幼兒了解胖胖的煩惱。胖胖和瘦瘦的視頻都應(yīng)具備。教師：剛剛大家模仿胖胖和瘦瘦，感覺舒不舒服啊?老師這里有一段視頻，我們來看看里面的胖胖和小朋友們模仿的一不一樣，他有什么煩惱?：胖胖還有什么地方比較煩惱的?瘦瘦呢?為什么?(如胖的人爬樓梯很累、不停地喘氣，胖人能吃很多很多的食物，并越來越胖，太胖了還會(huì)生病，影響身體的健康。太瘦的人做事情沒有力氣，飯量小，身體缺乏營(yíng)養(yǎng)，還會(huì)常常生病而顯得更瘦等)引導(dǎo)幼兒結(jié)合實(shí)際生活來說一說胖胖和瘦瘦的煩惱。，引導(dǎo)幼兒找出煩惱的原因。教師：老師這里有一些胖胖和瘦瘦煩惱的原因，有誰能來把它找出來，貼在對(duì)應(yīng)的位置。教師出示課件，幫助幼兒理解胖胖和瘦瘦不健康的原因。三、引導(dǎo)幼兒初步感受身體健康的重要性。：剛才小朋友們都找到了胖胖和瘦瘦的煩惱的原因，現(xiàn)在，我們要幫胖胖和瘦瘦解決煩惱，讓他們變得健康，你們來想一想，胖胖應(yīng)該怎么做?瘦瘦應(yīng)該怎么做?，引導(dǎo)幼兒討論怎樣才能“不胖不瘦”，保持健康。教師：現(xiàn)在我們知道了太胖和太瘦都是不好的，對(duì)我們的身體都會(huì)有不好的影響，所以呢“不胖不瘦”才是健康的。那么怎么樣才能“不胖不瘦”呢?引導(dǎo)幼兒說出健康的飲食，強(qiáng)調(diào)對(duì)于碳酸飲料、油炸食物等食用要注意量，不能多吃。師幼小結(jié)：想要保持健康，合理的飲食結(jié)構(gòu)很重要，這就要求我們?nèi)澆怂夭硕家?，少吃油炸食品，加?qiáng)鍛煉，保證睡眠?！鞍舭舻氖澜纭?，明確不胖不瘦才是“棒棒的”，形成正確的健康觀念。教師：大家都說了這么多的方法，誰來把上面的這些換一下，讓胖胖和瘦瘦健康起來。中班健康優(yōu)質(zhì)課教案戶外篇十四活動(dòng)目標(biāo)知道齲齒形成的原因及保護(hù)牙齒的重要性，懂得如何保護(hù)牙齒。學(xué)會(huì)正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：知道保護(hù)牙齒的重要性，懂得如何保護(hù)牙齒。教學(xué)難點(diǎn)：牙刷、蛀牙圖樣、牙齒模型、一周刷牙記錄表、兒歌、幼兒自備(牙刷、鏡子)各一活動(dòng)過程一、了解牙齒的作用猜謎語(yǔ)：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早起刷干凈，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛壞。2請(qǐng)幼兒說說牙齒的作用。小結(jié)：牙齒可以吃飯、咀嚼食物、說話離不開牙齒、牙齒還影響美觀等二、了解齲齒形成的原因及保護(hù)牙齒的重要性，請(qǐng)幼兒觀察自己的牙齒，說說牙齒的形狀、顏色。根據(jù)幼兒的回答引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)齲齒，出示蛀牙圖樣加深幼兒印象。請(qǐng)有蛀牙的幼兒說說蛀牙了有什么感受。討論并說說為什么會(huì)有蛀牙，應(yīng)該如何預(yù)防蛀牙?保護(hù)牙齒?師小結(jié)：早晚刷牙、睡前不吃零食、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查、學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。三、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法出示牙齒模型認(rèn)識(shí)牙齒構(gòu)造。教師示范刷牙并講解刷牙方法。出示兒歌《刷牙》，幼兒手拿牙刷跟教師邊念兒歌邊模仿刷牙動(dòng)作?？偨Y(jié)：牙齒對(duì)每個(gè)人來說非常重要，牙齒不好不僅影響美觀，還影響食物消化，直接影響健康。因此，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成刷牙、漱口的好習(xí)慣，天天刷牙，有個(gè)健康的身體。四、課外延伸幼兒在活動(dòng)投放區(qū)利用牙齒模型練習(xí)刷牙。家長(zhǎng)配合記錄幼兒一周的刷牙次數(shù)。教學(xué)反思活動(dòng)過程中能充分發(fā)揮幼兒的主體作用，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)探索，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)。引導(dǎo)幼兒從切身感受說說蛀牙帶來的痛苦，注重幼兒表達(dá)能力的培養(yǎng)。通過材料互動(dòng)發(fā)展了幼兒的觀察力、模仿能力、動(dòng)手操作能力及藝術(shù)感受力。不足之處：活動(dòng)內(nèi)容多了點(diǎn)，在時(shí)間安排上有了局限，整個(gè)過程顯得急促，幼兒對(duì)重難點(diǎn)掌握的不夠硬。改進(jìn)方向：把握好重難點(diǎn)，提問語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了。把更大的時(shí)間空間留給幼兒!
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