最新幼兒園小班科學(xué)吹泡泡公開(kāi)課教案幼兒園吹泡泡公開(kāi)課教案(模板5篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-12 00:13本頁(yè)面
【正文】 歌曲里的小青蛙吧!讓我們一起加入他們吧!(幼兒學(xué)唱)三、表現(xiàn)歌曲(價(jià)值分析：替換歌詞，體驗(yàn)樂(lè)趣)替換歌詞。師：音樂(lè)會(huì)上除了青蛙，螃蟹還會(huì)有哪些會(huì)唱歌的動(dòng)物來(lái)參加呢?他會(huì)怎么唱?我們?cè)囍伤麄兂M(jìn)去。(根據(jù)幼兒的回答出示動(dòng)物圖片)完整演唱歌曲。師：還有一些小動(dòng)物沒(méi)來(lái)參加音樂(lè)會(huì)，讓我們一起去邀請(qǐng)他們吧!幼兒園小班科學(xué)吹泡泡公開(kāi)課教案篇五認(rèn)知目標(biāo)：探索使泡泡吹大的方法，發(fā)現(xiàn)鏤空的材料容易吹出泡泡。技能目標(biāo)：能根據(jù)自己的猜想有目的地進(jìn)行驗(yàn)證。情感目標(biāo)：在探究活動(dòng)中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：玩過(guò)吹泡泡的游戲。重點(diǎn)：掌握吹泡泡的正確方法。活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分：師：最近老師學(xué)了一些小魔術(shù)，今天我想變出許多會(huì)飛的禮物送給小朋友，小朋友猜猜看王老師會(huì)變出什么禮物呢?教師吹泡泡揭開(kāi)答案。師：你玩過(guò)吹泡泡嗎，你平時(shí)是用什么吹泡泡的?二、基本部分：幼兒嘗試如何吹泡泡。 這是吹泡泡用的工具—吸管，每人拿一根。這是吹泡泡用的泡泡水，每人拿一杯。請(qǐng)你們找個(gè)空地方吹泡泡。人手一個(gè)小杯子，一根吸管。 吹的時(shí)候要仔細(xì)看泡泡是怎么吹出來(lái)的，怎樣才能吹成功。教師觀察。小結(jié)：小朋友們觀察得真仔細(xì)，泡泡圓圓的但是容易破，所以吹得時(shí)候一定要輕輕吹。粗細(xì)管子吹泡泡。小結(jié)：粗吸管吹出的泡泡大，細(xì)吸管吹出的泡泡小。粗吸管蘸到的泡泡液多。所以吹出來(lái)的泡泡大。(1)、猜想除了吸管之外，老師還準(zhǔn)備了一些吹泡泡的工具。我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下。(管狀積木，雪花片，牙刷，筷子，勺子、電線)你覺(jué)得哪些工具能夠吹出泡泡，哪些不能夠?請(qǐng)你們來(lái)試一試，看看自己猜測(cè)的對(duì)不對(duì)。(2)、幼兒自由嘗試。(3)、電線如何吹出泡泡。教師用電線制作一個(gè)小圈，請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試吹一吹。三、結(jié)束部分： 我們小朋友好棒哎，能讓不能吹出泡泡的電線也吹出了泡泡。讓我們帶著這些吹泡泡的工具一起到外面繼續(xù)玩吧。
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