【正文】 學生10月23日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節(jié)活動要求，孩子們利用周末時間設計好造型（自愿原則） 。學會萬圣節(jié)兒歌： knock，knock ，trick or treat.練習法國民族舞蹈，全校師生在后操場集合。從大餐廳到大寢室，足球場依次為101404；從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501604：trick or treat 走秀音樂，外教ola出場。2. ola出場和大家打招呼后，和大家一起唱trick or treat：，拿好道具，兩個一排排成縱隊，（沒有任何準備的學生排在隊伍后面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務準備的學生留在操場上），展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。起點出場控制（大餐廳彎道）：xx終點負責（大寢室）：xx：法國民族舞蹈，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。萬圣節(jié)活動方案幼兒園 萬圣節(jié)活動方案幼兒園大班篇十三為了豐富學生的課余生活，提高學生學習英語的興趣，營造良好的英語學習氛圍，讓孩子進一步了解西方風俗節(jié)日；讓孩子在活動中快樂的學英語、講英語。11月1日、11月2日（周六，周日）上午：12：00—12：30下午：5：00—5：30it is party time!xx東分校全體學生小高教室原總部辦公室一、活動準備：糖果（自帶和貯備）、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏）、巫婆帽子。（本周日前通知周xx出短信模板）完成時間：10月26日。關于萬圣節(jié)的39。歌曲，ppt。（林迪莎外教）完成時間：10月26日。環(huán)境布置前臺、門口，走廊（全體老師協(xié)助）—10月26。拍照：各班帶班老師（蔡xx）活動當天。邀請函（萬圣節(jié)卡片）制作及打?。毫_xx、丘xx10月24。維持秩序：各班老師。萬圣節(jié)活動物品購買：鄭xx、蔡xx10月29。二、游戲活動：彩繪面具（。泛讀課上）學生裝扮：達人評比（泛讀課上）學生自帶裝扮材料—泛讀老師負責評選。所需材料：面具一個（學生帶錢到前臺購買）水彩自帶裝扮材料。萬圣節(jié)介紹（外教講解加游戲）所需材料：pptkortreat（不給糖就搗蛋）（am：12：00—12：30pm：5：00—5：30）學生裝扮好，帶上彩繪好的面具和自己的奇形怪狀的打扮去要糖、遇到家長或老師，請孩子大聲跟他們說happyhalloween。如果家長不給糖就給家長的臉上貼上貼紙———家長集中到原來初中部的辦公室。（活動當天，家長老師可以帶上一些糖果哦）萬圣節(jié)活動方案幼兒園 萬圣節(jié)活動方案幼兒園大班篇十四通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。10月31日（星期x）全天，上午9：10正式開始。x幼兒園操場，x小區(qū)（“討糖活動”）。10月30日（周x）彩排。10月31日（周x）9：10活動正式開始參與人員：全園師生。11：00上午活動結(jié)束。下午15：00正式開始，9班分別去到辦公室、前臺、保健室等區(qū)域進行闖關獎糖活動。（班主任負責組織，配班老師、生活老師協(xié)助）。7班小區(qū)“討糖活動”（組織者：匡老師、袁老師。安全負責人：連點老師—黃園長、陳園長）（一）萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設：環(huán)境創(chuàng)設時間：園前臺及走廊，完成時間：10月20日（周x）。班級環(huán)創(chuàng)完成時間：10月24日（周五）幼兒園前臺、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）。萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷。制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的`選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。節(jié)日當天x幼兒園大門外擺放x展架萬圣節(jié)海報。負責人：x（二）班級：（萬圣節(jié)知識了解：10月24—28日）活動準備：各班給小朋友準備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具（負責人：各班班主任）。班主任須知：a、每班由班主任邀請義工家長制作萬圣節(jié)道具。班級提前給幼兒練習t臺秀，包括方陣、口號。各班根據(jù)本班確定的密語游戲提前準備好所需器械。b、班主任負責帶動班級老師、幼兒自制萬圣節(jié)相關道具，體現(xiàn)在班級區(qū)角，包括班級所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng)。并積極在班群發(fā)送宣傳活動信息。c、在教室給幼兒播放認識萬圣節(jié)的視頻。給幼兒講訴萬圣節(jié)的相關信息及文化價值。d、“討糖活動”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié)，包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。e、提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準備服裝、道具（自行購買或自制），31上午交至班主任處。f、活動后照片發(fā)自x處，以便活動反思和總結(jié)。g、中英文結(jié)合的ppt展示，給小朋友們介紹萬圣節(jié)的相關信息。31日前完成。第一階段活動行事歷：9：00—9：30：各班化妝時間。9：30—10：00：各班t臺秀展示。10：00—10：40：分班級進行的“鬼屋大冒險”、“鬼屋尋寶”等密語游戲。第二階段活動行事歷：15：00—16：00：9班進行園內(nèi)討糖活動，區(qū)域必須是：各班教室、前臺、保健室、廚房、保安室、園務辦公室等。（即由每班的班主任帶隊，配教老師、生活老師陪同去到各區(qū)域進行“不給糖就搗蛋”討糖活動。）2班和7班去x小區(qū)進行“討糖果游戲”?；顒咏M織總負責人：匡老師和袁老師。安全總負責人：謝丹醫(yī)生。安全監(jiān)督員：黃園長、陳園長。策劃小組：x、x。全園統(tǒng)一闖關“密語”。附：t臺秀：按照運動會出場順序，每班幼兒、教師人手道具、著萬圣節(jié)服裝，按運動會走紅地毯方陣隊列隊形展示本班風采。密語活動：分班級利用密語進到其他班級教室門口，后在教室內(nèi)進行相應游戲，游戲類型按教研班主任確定的進行設計：“9班：勇闖蜘蛛網(wǎng)”、“4班：進入盤絲洞搭蘋果（待定）”、“2班：呼拉圈套南瓜”、“6班：鬼屋尋寶”、“7班：頂氣球”“3班：蒙眼擊鼓”?！肮砦荽竺半U”：班級的南瓜燈可放大廳進行展示合影集體打掃衛(wèi)生物品歸位