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20xx年萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案簡(jiǎn)單萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)(十四篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-10 22:09本頁(yè)面
  

【正文】 果等。 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,讓幼兒明白活動(dòng)意義。萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案簡(jiǎn)單 萬(wàn)圣節(jié) 幼兒園活動(dòng)篇十二20xx年10月31日,雖然天空有些飄著小雨,孩子們依然興致盎然地來(lái)到學(xué)校。暢暢強(qiáng)烈要求扮成幽靈,嚇唬她班同學(xué),沒(méi)辦法只好按照她的要求給她裝扮起來(lái)。學(xué)校的老師和孩子們都裝扮起來(lái),很有節(jié)日氣氛。暢暢可以說(shuō)是飄著進(jìn)教室的,她揮動(dòng)著衣袖,白衣飄飄。說(shuō)實(shí)話(huà),我真不愿意讓她扮成這樣。到了教室門(mén)口,有一同學(xué)看到后,笑著大叫:鬼啊,鬼來(lái)了。暢暢把頭套摘下,得意地笑了。哎!我想這就是她要的效果吧。教室里也早起裝扮成萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛,各種南瓜燈或懸掛、或擺起來(lái)。暢暢特意指給我看,他們班級(jí)墻上有一具手工骷髏,可是她并沒(méi)有感覺(jué)害怕。下午帶著孩子們來(lái)到了xx西餐廳。孩子們真是熱情似火??!見(jiàn)面熱情地打著招呼,呼朋喚友,高興極了。孩子們各自拿著包裹分享自己的糖果,還有些孩子去各桌要糖果,并笑著大聲說(shuō),不給糖果就搗蛋。我們自然都準(zhǔn)備了一些,分給孩子們。孩子們真的很可愛(ài)呢!不一會(huì),家長(zhǎng)和孩子都到齊了,貝拉老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先由老師們帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子們做手指游戲和親子活動(dòng)。暢暢不僅積極舉手參與,還讓我也踴躍參加,為了做好表率,咱也豁出去了。結(jié)果還是暢暢自己爭(zhēng)取到了咬蘋(píng)果比賽的參賽權(quán)。并且第一個(gè)咬起了蘋(píng)果,絲毫沒(méi)有受到掉兩顆小牙的影響。親子活動(dòng)結(jié)束后,牛排端上來(lái),西餐廳的美女主管,簡(jiǎn)單地介紹了一下西餐禮儀,譬如說(shuō),左手拿叉,右手拿刀,該如何拿,如何擺放。吃完牛排后,吃甜點(diǎn)和水果。孩子們吃得那叫一個(gè)香,只是切牛排的力度還是不夠,只好家長(zhǎng)幫忙啦。隨后,我們還做起手工,畫(huà)了面具,非常簡(jiǎn)單的手工活動(dòng),孩子們都是自己動(dòng)手做,壓根不要大人幫忙的。在熱烈的氣氛中,這次參訪(fǎng)活動(dòng)也該結(jié)束了。大家拍了合影后,貝拉老師宣布此次活動(dòng)結(jié)束。孩子們還是意猶未盡,依依不舍地互相道別,離開(kāi)了餐廳??傊@次集體活動(dòng)對(duì)孩子們很有意義。孩子們除了在學(xué)校里一起生活,很少會(huì)有這么多人并且有家長(zhǎng)參與聚在一起吃飯聊天做游戲的機(jī)會(huì)。他們興奮地一刻也不得安寧。在餐廳里又蹦又跳,很是高興。個(gè)人認(rèn)為這樣的活動(dòng)經(jīng)常有,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)還是很有必要的。如果能在咱中國(guó)人的節(jié)日里也搞這樣的活動(dòng)就更好了。因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)在的孩子們來(lái)說(shuō),好多中國(guó)人的節(jié)日了解的并不是很多,中國(guó)人的文化流傳嚴(yán)重缺失。就像中國(guó)古裝服飾,漢族服飾在現(xiàn)代生活中已經(jīng)完全看不出蹤影。孩子們不了解祖先,不了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案簡(jiǎn)單 萬(wàn)圣節(jié) 幼兒園活動(dòng)篇十三1. 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方萬(wàn)圣節(jié)的文化,感受節(jié)日的快樂(lè),為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境,讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗,借以拓展其世界觀(guān)。2. 為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。3. 增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育。游戲準(zhǔn)備:游戲卡,小印章,各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備。環(huán)境準(zhǔn)備:舞臺(tái)及環(huán)境布置有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具。家長(zhǎng)準(zhǔn)備:制作參加活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動(dòng)。(魔鬼走秀節(jié)目家長(zhǎng)需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長(zhǎng)再自備兩三個(gè)糖果哦!蘋(píng)果一個(gè)(周四帶到幼兒園班主任處)手電筒一個(gè)(周五帶著參加活動(dòng)用)1. 萬(wàn)圣節(jié)集體開(kāi)場(chǎng)舞2. 獅之威風(fēng)獅王進(jìn)行曲3. 最炫英語(yǔ)風(fēng){大{中{小4. 魔鬼走秀(有意愿參加魔鬼走秀的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系,每班限額4組家庭。參加 魔鬼走秀的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。增強(qiáng)孩子主動(dòng)交往能力一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。玩法:有秩序的聽(tīng)主持人口令,音樂(lè)聲響起,討糖果的游戲開(kāi)始,各班老師務(wù)必組織。地球,太陽(yáng),火星,土星家長(zhǎng)和寶貝手拿糖果躲藏起來(lái)(主會(huì)場(chǎng)附近均可),等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句trick or treat(不給就搗蛋)或happhalloween萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!對(duì)方才能把糖果送給小朋友。(如果不給,可自設(shè)懲罰措施哦!)分散活動(dòng):(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參加lucky大滿(mǎn)貫活動(dòng))目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個(gè)小印章。玩法:游戲時(shí),讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里,然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)為優(yōu)勝者,可獲蓋一個(gè)小印章。玩法:參加游戲者,面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對(duì)面便為贏方,可獲蓋一個(gè)小印章。規(guī)則:把氣球吹大、系好,并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字萬(wàn)、圣、節(jié)、快、樂(lè),誰(shuí)又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚。lucky大滿(mǎn)貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),如出現(xiàn)相同數(shù)量,以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問(wèn)題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。五彩幸運(yùn)球:無(wú)數(shù)裝有糖果的五彩氣球,從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè)向家長(zhǎng)席涌動(dòng),家長(zhǎng)可抓破氣球獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì)。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!↖(^^)↗加油!萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案簡(jiǎn)單 萬(wàn)圣節(jié) 幼兒園活動(dòng)篇十四每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿(mǎn)神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話(huà)題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。鍛煉孩子的膽量和辨別能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”幼兒打扮成各自想象的“鬼”水粉顏料、毛筆等?;顒?dòng)過(guò)程:一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié),玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。教師:今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?教師:萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)教師小結(jié):萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì)非常害怕,而膽大的人就會(huì)扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開(kāi)心了。教師:真的有鬼嗎?(幼兒討論)游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。教師:你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉,好嗎?幼兒操作畫(huà)鬼臉。四、游戲:勇敢者的游戲。
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